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教材分析及教学要求 二期课改教材《让我们起航》部分 让我们起航 1、去物理之海冲浪——致同学们 2、有用的物理学 3、测量的历史 本章学习要求 1、初步了解教科书和学习活动卡的使用方法。 2、通过动手做小实验和观察教师的演示实验，激发学习物理的兴趣。 3、了解物理学与身边事物的密切关系，初步体验物理学是十分有用的。 本章学习要求 4、通过了解伽利略对摆动的研究过程，懂得什么是观察、怎样进行观察，初步体会实验对发现物理规律的重要性以及实验中所用的控制变量法。 5、了解测量的意义和发展历史，知道测量的要素是单位和量度工具，学习用天平测量物体的质量。 第一节 去物理之海冲浪——致同学们 学习目标 ： （1）通过一些有趣的物理小实验，初步经历观察现象、描述现象的过程，激发学习物理的兴趣。 （2）知道本教材的特点，教科书和学习活动卡两者如何互动使用。 处理好正确使用教科书和学习活动卡的关系。 教科书是知识的主要载体，学生必须认真阅读，学习活动卡则是组织课堂教学进程的学案，对教材中的大部分知识点学生必须通过这些活动才能真正理解和领会，二者均不可偏废。教师的任务就是使二者更好地配合使用。 演示实验之一 学生实验几例 第二节有用的物理学 学习目标： （1）通过了解物理学在生活和科技发展中所起到的作用，激发学习物理