科学创新形而上学何以可能.pptVIP

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  • 2017-08-06 发布于湖北
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形而上学何以可能? 赵敦华 3月31日 休谟的挑战 我们所能知道的只是知觉 我们没有关于物质实体、自我心灵和上帝的知觉 当我们巡视图书馆时,我们可以拿起一本书,例如神学或经院哲学的书,我们就可以问:其他包含着量或数方面的任何抽象论证么?其中包含着有关事实与存在的任何经验论证么?没有,那我们就可以将它投到烈火中去,因为它所包含的,没有别的东西,只有诡辩和幻想。 形而上学的危机 前科学的形而上学是一大丑闻 “怀疑论者们像游牧民族一样,厌恶一切固定的房舍,不时地摧毁着城邦社会” “休谟把我从独断论的梦中唤醒” 尽管这位自封的女王被追查出并非金枝玉叶,这个家谱实际上是她捏造出来的,她还是坚持她的主张,于是一切照旧,又再度陷入陈腐的独断论 先天综合判断何以可能? 分析判断:凡物皆有形状 综合判断:凡物皆有重量 先天综合判断 ¤数学判断:7 + 5 = 12  ¤纯科学判断:凡事皆有原因 ¤形而上学判断:意志自由,灵魂不朽,上帝存在 “哥白尼革命” 到现在为止,大家都是认定我们的知识必须依照对象,在这个前提下进行了多次试验, 可是这些试验统统失败了。那么我们不妨换一个前提试一试,看看是不是把形而上学的问题解决得好一些。这就是假定对象必须依照我们的知识 这个设想同哥白尼当初的想法非常相似,他原来认定整个星群围绕观察者旋转,可是这样解释天体运动总是不能令人满意,

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