吉林桦甸市二班夹皮沟镇中心校贺秀娟及应用探究.pptVIP

* 吉林桦甸市二班 夹皮沟镇中心校 贺秀娟 作品内容 作品中最出色的地方 作品中需要改进的地方 作品名称 《认识钟表》教学实施计划 《认识钟表》授导型教学设计方案 　　 作品内容 教学实施计划 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 学习内容分析 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 信息技术应用分析 教学过程 检查学生准备的学具情况 检查多媒体教室的软件是否运行正常 布置预习内容，自己用硬纸制作一个钟表。 教师提前准备课件制作 教学实施准备 创设合适的教学情境，通过质疑引导，直观操作等方法，让学生观察理解，形成理性认识，并通过小组合作·探究·交流解决实际生活中的问题。 教学管理 初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。 学生技能要求 幻灯片放映 PPT课件 软件环境 教室用电脑一台，多媒体投影仪一台 技术设备 多媒体教室 教学环境 33人 学生人数 二楼多媒体教室 上课地点 2011,10,28上午第三节课 上课时间 认识钟表 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 教学实施计划 《认识钟表》在教科书第91~92页以及第94页练习十六的1~3题。本节课要求的学生对整时的认识，是学生