和名师对话·高三课标版物理10-3传感器简单应用.pptVIP

妙阎霞织才扑贫塘偏疵掉聚揖防茄撇读董谐幽绥刘欠雾梨咸役仑麓掏篡朴与名师对话·高三课标版物理10-3传感器的简单应用与名师对话·高三课标版物理10-3传感器的简单应用;(对应学生用书P212) 一、实验目的 1．认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性． 2．了解传感器的简单应用．;二、实验原理 1．传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量) 2．其工作过程如下图所示：;三、实验器材 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等．;四、实验过程 1．研究热敏电阻的热敏特性 (1)实验步骤 ①按右图所示连接好电路，将热敏电阻绝缘处理； ②把多用电表置于“欧姆”挡，并选择适当的量程测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数；;③向烧杯中注入少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中，记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值； ④将热水分几次注入烧杯中，测出不同温度下热敏电阻的阻值，并记录． (2)数据处理 ①根据记录数据，把测量到的温度、电阻值填入下表中，分析热敏电阻的特性.;②在右图坐标系中，粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线． ③根据实验数据和R－t图线，得出结论：热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，随温度的降低而增大．;2．研究光敏电阻的光敏特性 (1)实验步骤 ①将光敏电阻