不等关系和不等式教案.docVIP

3.1 不等关系与不等式（第一课时） 教学设计 绥阳中学数学组 熊明会 2013.6.21 【三维目标】 1. 知识与技能目标：能建立不等式模型.体会用不等式（组）表示不等关系的意义与价值. 初步学会比较两个代数式的大小. 2.过程与方法目标：在学习如何用不等式（组）表示背景中的不等关系的过程中，培养学生的 自主学习、善于思考、发现问题的能力以及总结、归纳等数学思想方法. 3.情感态度价值观：通过实际情景感受生活中的不等关系唤起学生的学习热情，让学生自由联 想，激发学生的学习兴趣，树立积极的人生观与价值观. 【教学重难点】 重点：用不等式（组）表示实际问题中的不等关系，初步会比较两个代数式的大小. 难点：从实际问题中抽象出不等关系. 【教学方法】启发式教学、自主探究式相结合 【教学流程】由情景引入实际问题 师生互动，建立不等关系 由实例猜想，比较代