1-2声音产生与传播 第一课时.pptVIP

第二节《声音的产生和传播》 ;1、敲击音叉后，会产生什么现象？;小实验1：用橡皮筋按书上实验描述进行操作。并根据实验填写有关空格。并增加一步：当皮筋停止振动后，能否继续听到声音？ ①你听到声音了吗？___________________ ②橡皮筋做怎样的运动？______________ ③这声音是由什么引起的？_________________ ④当橡皮筋停止振动时，你还能听到声音吗？________________________;小实验2：用一把梳子，想办法使它发出声音，然后观察梳子在发声时的现象，并用语言描述现象。当梳子停止振动时，观察能否听到声音？ ; 固体振动能发出声音，液体和气体振动能发出声音吗？你能举例说明吗？;埙;声音是怎样由声源传到人耳的呢？声音的传播有什么条件呢？; 小实验3：桌面能传播声音吗？按实验设计两人合作完成实验，并填写空格。 你站在桌的一端，另一位同学用手在桌上轻轻地敲击，你能听到敲击声吗？____，此声音是由什么物体传播的？______。 你把耳朵贴在桌面上， 你能听到敲击声吗？____，此时的声音又是由什么物体传播的？_____________。 ;小实验4：用土电话打电话：请一个学生对着杯子轻声说一句话，让对方同学听，最后让对方同学说出话的内容。 分析土电话：你认为是什么物体将声音传到对方耳朵的？_______。 实验小结