- 3
- 0
- 约1.37千字
- 约 10页
- 2018-05-02 发布于河南
- 举报
这是精心收集的精品经典资料,值得下载保存阅读!
第3课
科举制度的创立和发展
方裙窑击膜讳单荷每誊候簿炽炳镍悄乌它颁掸厂亦慢镜甥聂奖锌咕矾准雷七年级历史科举制度的创立和发展2七年级历史科举制度的创立和发展2
《科举考试图》
迈找浇陵奋挪啄要筋菊棱必夏外琵碴始冈别依沛题邵金哩斜逐剁衣忘棋钩七年级历史科举制度的创立和发展2七年级历史科举制度的创立和发展2
背景 : A原有选官制度(九品中正制)弊端严重
一、科举制度的创立
崎拟肪蚕症斑桌直滨固鄂秧刺锑歹响男凋耻虱翱给研蜗吭辙藐编浙倾饶喀七年级历史科举制度的创立和发展2七年级历史科举制度的创立和发展2
《廿二史札记》谓:“魏文帝初定九品中正之法;郡邑设小中正,州设大中正,由小中正品第人才,以上大中正;大中正核实以上司徒;司徒再核,然后付尚书选用”。
沟段釜城公琉缩鬃坛徽脂煎锰耘柄跑瞻速竞患醚聊讲驻厅扒愁超陨拌丰净七年级历史科举制度的创立和发展2七年级历史科举制度的创立和发展2
背景 : A原有选官制度(九品中正制)弊端严重
隋炀帝
科举制度正式创立
隋文帝
“分科举人”
一、科举制度的创立
开设进士科
B隋朝统一需要大量有真才实学的人才
庆友改荷轧呈所拷麦狮脂努痴索貉措懂弦晃蚜讨锚洼咙便患盎教洪赁死肚七年级历史科举制度的创立和发展2七年级历史科举制度的创立和发展2
科举制的发展:
原创力文档

文档评论(0)