天津西青区八年级下161二次根式定义及性质同步练习(有答案)-(新课标人教版数学).docxVIP

下载本文档

2
0
约 4页
2017-08-05 发布于广东
举报
版权申诉

天津西青区八年级下161二次根式定义及性质同步练习(有答案)-(新课标人教版数学).docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2017年八年级下册同步练习16.1二次根式定义及性质练习题一选择题：下列各式一定是二次根式的是（） A. B. C. D.若2＜a＜3，则等于（） A.5﹣2a B.1﹣2a C.2a﹣1 D.2a﹣关于的下列说法中错误的是（） A.是无理数 B.3＜＜4 C.是12的算术平方根 D.不能化简若=1﹣x，则x的取值范围是（） A.x＞1 B.x≥1 C.x＜1 D.x≤1在函数y=中，自变量x的取值范围是（） A.x≥﹣2且x≠0 B.x≤2且x≠0 C.x≠0 D.x≤﹣2若1＜x＜3，则|x﹣3|+的值为（） A.2x﹣4 B.﹣2 C.4﹣2x D.2函数y=+中自变量x的取值范围是（） A.x≤2 B.x≤2且x≠1 C.x＜2且x≠1 D.x≠1若+|2a﹣b+1|=0，则(b﹣a)2015=（） A.﹣1 B.1 C.52015 D.﹣52015当 x＜0 时，｜－x｜等于（） A．0 B．－2x C．2x D．－2x或0已知，则的值为（）A． B．8 C． D．6已知a0，化简二次根式的正确结果是（）．已知，，则代数式的值是（） A.9 B. C.3 D.5二填空题：若+有意义，则(﹣2)a=．若，则_______ ,___________ ．函数中．自变量x的取值范围是．函数y=+中自变量x的取值范围是________．二次根式有意义的条件是________________．已知，则三解答题：求使下列各式有意义的x的取值范围？(1) (2) (2) (3)如图，实数a、b在数轴上的位置，化简﹣﹣．若与互为相反数，求的值是多少？当时，求代数式的值．若ABC的三边长分别为a,b,c，其中a和b满足，求边长c的取值范围是多少？已知、为实数，且，求的值．2017年八年级下册同步练习 16.1二次根式定义及性质练习题及答案1.C 2.D 3.D 4.D 5.A 6.D 7.B 8.A 9.B 10.C 11.A 12.C13.答案为：1．14.5, 615.答案为：x≤3．16.5≥x-317.x≥0且x≠418.略19.略20.【解答】解：由数轴可得：a＜0，b＞0，a﹣b＜0，则﹣﹣=﹣a﹣b+（a﹣b）=﹣2b．21.略22.略23.略24.略25.解：由题意得，，且．∴，∴．∴．