2015广东学业水平测试生物精准考点复习(必修1部分).docVIP

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2015广东学业水平测试生物精准考点复习(必修1部分)

1P10 (必考)建立细胞学说的科学家是施莱登和施旺 2P10 真核生物(有核膜 酵母菌,动物,植物)与原核生物(无核膜 大肠杆菌/蓝藻)的区别并举例 3有无细胞壁:植物,细菌,真菌有细胞壁,动物没有细胞壁 4 P18 还原糖+斐林试剂---砖红色沉淀 蛋白质+双缩脲试剂---紫色 脂肪+苏丹III—橘黄色 淀粉+碘----蓝色 5P20 氨基酸是组成蛋白质的基本单位 氨基酸+氨基酸-----蛋白质 蛋白质高温变性的原因是:空间结构被破坏 6P26 观察DNA和RNA在细胞中的分布:DNA主要存在细胞核中,RNA主要存在细胞质中 甲基绿把细胞核染成绿色,吡罗红把细胞质染成红色 7 P30糖类(葡萄糖,果糖,淀粉,蔗糖,麦牙糖)是主要的能源物质,脂肪是主要的储能物质 P30多糖:淀粉,纤维素,糖原 (必考)重要8P32脂质包括:脂肪,磷脂,固醇 注:胆固醇也属于固醇 8P40 细胞膜的功能: 1具有流动性(举例:白细胞吞噬病毒) 2 具有选择透过性 细胞膜的成份:脂质+蛋白质+少量的糖类 9P44 线粒体:有氧呼吸的主要场所,消耗02健那绿染成蓝色 叶绿体:光合作用的场所 产生O2 黑藻/菠菜叶片作为研究叶绿体 具有2层膜,能量转换有关(产生ATP 10P48 分泌蛋白的合成与运输 核糖体—合成蛋白质 内质网—加工蛋白质 高尔基体—包装运输蛋白质 具有2层膜:叶绿体/线粒体/核膜 具有1层膜:内质网/高尔基体/溶酶体/液泡/细胞膜 无膜:核糖体/中心体 11P52 细胞核是系统的控制中心 核孔---物质进出的通道和信息交流 核膜---2层膜 1-3章答案: 2010B D B D C D B C A BCD BD 2011B B X BCD AD ACD 2012 B A D B A C BCD AD 2013 B D A BCD 2014 A C B C A B D A BD (后面部分全部需要理解) 第四章细胞的物质输入和输出 第五章细胞的能量供应和利用 第六章细胞的生命历程(包括减数分裂) P61质壁分离:指原生质层与细胞壁分离, 原因:外界浓度细胞内浓度 导致液泡失去水分,从而液泡的颜色加深 质壁分离材料的选择:成熟的植物细胞如:洋葱鳞片叶外表皮 质壁分离的原因:细胞壁与细胞膜的通透性不一致 P63 半透膜的特性:具有选择透过性(理解膜内外浓度的变化导致吸水or失水) 如:动物细胞吸失水/U型管中间放半透膜 P70物质跨膜运输的方式(以课本图4-7图4-8为准) 1自由扩散:不需要能量与载体 如:02 2协助扩散:不需要能量,需要载体 如:葡萄糖进入红细胞 3(重要)主动运输:需要能量,需要载体 如:离子的运输 能量用ATP表示 以上部分需要对图型理解 P78酶的本质是:绝大部分是蛋白质,少量是RNA 酶的作用:降低化学反应的活化能,即只是一种催化剂,但效果要比其它的催化剂更高效。 酶的特性:具有高效性/具有专一性/作用条件比较温和 温度对酶的影响:(P85图5-3)酶有最适合的温度 PH对酶的影响(P85 图5-4)酶有最适合的PH 在生物探究实验中: 自变量:在实验中唯一发生变化的量,如是PH对酶的影响中,PH为自变量 因变量:随着自变量的变化而变化的量 无关变量:保持相同且适宜。如PH对酶的影响中,PH为自变量,温度为无关变量 P88 ATP(三磷酸腺苷) 直接为生命活动提供能量,称为能量的通货。 ATP合成:ADP+Pi+能量---ATP ATP的分解:ATP---ADP+Pi+能量 如主动运输,运动,思考等都需要ATP的分解 P91 细胞呼吸:目的是产生ATP用于生命活动 有氧呼吸:彻底分解有机物,产生更多的ATP C6H12O6+O2---CO2+H2O+能量 (考产物) 第一阶段发生场所:细胞质基质 第二阶段发生场所:线粒体基质 第三阶段发生场所:线粒体内膜 无氧呼吸:不彻底分解有机物,如动物跑步酸痛(产生乳酸)。 植物微生物等酒精发酵: C6H12O6 ---C2H5OH+CO2(考产物)+能量 影响呼吸作用的因素:温度、O2浓度 P92 酵母菌是一种兼性厌氧的生物 重点看懂P92页的图 储存水果蔬菜等应该:低温、低氧、干燥 P97绿叶中色素的提取和分离(重要实验) 理解完整的实验过程 1纸层析:由上而下的色素分别是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b 2实验中材料的作用 滤纸条:让色素发生层析 CaCO3:防止色素被破坏 SiO2:使研磨更充分 无水乙醇:提取色素 3实验材料:菠菜叶片等色素丰富的叶子 4实验过程:将绿叶放入研钵—加SiO2和CaCO3—加乙醇—研磨—过滤 4光合作用的过程 总:CO2+H2O--

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