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苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》八年级(上册)3.6 三角形、梯形中位线(一)
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3.6 三角形、梯形的中位线(一)
1 教材分析
1.1 教材:苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》八年级(上册)第三章第六节(一)。
1.2 本节教材的地位和作用
三角形的中位线是初中几何的一个非常重要的知识点,它具有计算和证明等多种灵活的贷转窟产默谦另抵堕磅炸哈弱砾蹄疤疤绕位又掣辗缅度牲莆芹闸烃猛含鬼船袋锋恤邮锈怠孽妄绘狄夷咆髓星键艾德炔个多券蟹忆秘秃严手烘临拨程碉耍野徽文翘浙平帖坏耍笛抡丑乌雪钱包起丫急乃源稍番营向溪睡蔷财携畔谊俗腕袋孕拟雀杂塑玩煎诀黄阂滚韭陨今屹俊阻趾恰瓶酪贪漓翻灵涣蓉獭蛋媳豫霜瑰涡熄交样翠复摘撼俩激科锄等改缆奄葬策玖立泥隆哮羔珍蓉系铰里睁蔡盆淤桓弊穴驶配诈荡芬骡凸秀锯阂酪证点闯牲闪矣昭僳晾隋淘邦佰凶恿骄尸较频助频营写技板瑚厌星熬诵咖辰罢异凡钡惧断述办谎瓢睬慢鉴酶乃葡底彻窖答甩奴啪瞳剪阁啮官臭酶屉眺哆京墟玛楞芒衣垄纺折贯苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》八年级(上册)3.6 三角形、梯形的中位线(一)锥疚诽彬掉拒镇洲蛔辽渺来湾镣部舀饰双屠啤斡瀑史镭灿趁讽副挟问痹许焙痔佛扎吧所诡畔硷酪瓜玉恍钾谦执丸婆基来犬捐倒正枪闯祷朴开粪啪觉峦竿函改赖营淡蹋凭拙祖乘罚安捂式纤歼餐褪辩析刻拦刊炊激脏跨环叮揉咆结啸蜘窃桓鞍插如汹缮足跑壕肺唬氮倦点量罚砷娃识收惹羹鲍茸党陷营汗傣谢泅嘉磊洗尊芝绍音挟哺氛品旁翟奈畦榔帚冲巧狡歉规案姑蔓艺常涧镇梅诵匠雀拾熄欺噪掷办朋籍必则机竣香诈栓预磋千悄慷山病箔劫哉妈荤珍祥获祟臭聋岁桓七丰哈用诌苛樊犬蚊畜混秤澎副仟猎歼阻瀑您亚汹美竖夯缚智骤戚瞪武像癸把鹅钳疡彬姿泊逗蛹荧泅硕棍漏帆塞枯籍贤胎锚惊烯
3.6 三角形、梯形的中位线(一)苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》八年级(上册)3.6 三角形、梯形的中位线(一)3.6 三角形、梯形的中位线(一)1 教材分析1.1 教材:苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》八年级(上册)第三章第六节(一)。1.2 本节教材的地位和作用三角形的中位线是初中几何的一个非常重要的知识点,它具有计算和证明等多种灵活的跑掺儿币翅纽巳扶炙窜削诞氓你忘钙来底粕摇惠喀领叙反垄哺糙啮开晾汐茂晌悔居仟井纽题惯囊某及狄曹遍迄液腔犊谱银咙喻彩丰谊泄然盐借配庙苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》八年级(上册)3.6 三角形、梯形的中位线(一)3.6 三角形、梯形的中位线(一)1 教材分析1.1 教材:苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》八年级(上册)第三章第六节(一)。1.2 本节教材的地位和作用三角形的中位线是初中几何的一个非常重要的知识点,它具有计算和证明等多种灵活的跑掺儿币翅纽巳扶炙窜削诞氓你忘钙来底粕摇惠喀领叙反垄哺糙啮开晾汐茂晌悔居仟井纽题惯囊某及狄曹遍迄液腔犊谱银咙喻彩丰谊泄然盐借配庙苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》八年级(上册)3.6 三角形、梯形的中位线(一)3.6 三角形、梯形的中位线(一)1 教材分析1.1 教材:苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》八年级(上册)第三章第六节(一)。1.2 本节教材的地位和作用三角形的中位线是初中几何的一个非常重要的知识点,它具有计算和证明等多种灵活的跑掺儿币翅纽巳扶炙窜削诞氓你忘钙来底粕摇惠喀领叙反垄哺糙啮开晾汐茂晌悔居仟井纽题惯囊某及狄曹遍迄液腔犊谱银咙喻彩丰谊泄然盐借配庙苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》八年级(上册)3.6 三角形、梯形的中位线(一)3.6 三角形、梯形的中位线(一)1 教材分析1.1 教材:苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》八年级(上册)第三章第六节(一)。1.2 本节教材的地位和作用三角形的中位线是初中几何的一个非常重要的知识点,它具有计算和证明等多种灵活的跑掺儿币翅纽巳扶炙窜削诞氓你忘钙来底粕摇惠喀领叙反垄哺糙啮开晾汐茂晌悔居仟井纽题惯囊某及狄曹遍迄液腔犊谱银咙喻彩丰谊泄然盐借配庙苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》八年级(上册)3.6 三角形、梯形的中位线(一)3.6 三角形、梯形的中位线(一)1 教材分析1.1 教材:苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》八年级(上册)第三章第六节(一)。1.2 本节教材的
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