福建省晋江市20162017高二生物下学期期中试题.docVIP

福建省晋江市20162017高二生物下学期期中试题.doc

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福建省晋江市20162017高二生物下学期期中试题

2017年春高二年期中考试《生物科》试卷 考试时间: 100分钟 满分: 100分 一.选择题(共50分, 1-40题每题1分,41-45题每题2分) 1.下列关于基因工程的叙述中,不正确的是 A. B.重组DNA是在体外进行的 C.基因工程的受体细胞必须是大肠杆菌等原核生物 D. 2.下列关于质粒的叙述,正确的是 A. B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C.质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制 D.质粒存在于细菌等微生物中,天然质粒往往能直接用于基因工程操作 3.下列有关限制酶知识的叙述,错误的是 A. B.一种限制酶可以识别多种特定的核苷酸序列 C.限制酶作用于两个核苷酸之间的磷酸二酯键 D微生物中的限制酶对自身DNA无损害作用 4.有关目的基因的获取和基因文库的理解,不正确的是 A. B.目的基因主要指编码蛋白质的基因 C.基因文库就是基因组文库 D.cDNA文库只含有某种生物的—部分基因 5. 苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来,主要是因为A.目的基因能在植物细胞核中进行复制 B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同 C.不同生物共用一套遗传密码 D.不同生物具有相同的一套遗传信息 6. 基因治疗是指( ) A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 B.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D.运用基因工程技术,把有基因缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 7.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用的技术与原理不相符的是 A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖 8.下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是 A. B.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 C.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理,使组织分散成单个细胞 D.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 9.植物体细胞杂交和动物细胞融合相比较,正确的是 A.. C.所采用的原理完全相同 D.都能形成杂种细胞 10.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是 A. B.要考虑光照条件,包括光照强度、时间等 C.全程需无菌操作( D.愈伤组织的形成是一种再分化过程 11.下列过程与植物细胞工程无关的是 A. B.培育“番茄-马铃薯”杂种植株 C.培养红豆移细胞生产紫杉醇 D.多倍体育种培育无籽西瓜 12.用动、植物的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是 A.都需用二氧化碳培养箱 B.都须用液体培养基 C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性 13.下列关于基因工程的叙述,错误的是 A. B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 14.在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是 A. B. C. D. 15.进行生物工程设计时,下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置都错误的是: 选项 实验目的 实验材料或方法 ① 构建基因表达载体 用同种限制酶切割目的基因和质粒 ② 动物细胞核移植 用去核卵() ③ 植物体细胞杂交培育新品种 花粉粒 ④ 将目的基因导入单子叶植物细胞 农杆菌转化法 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 16.某生物中发现一种基因的表达产物是具有较强抗菌性和溶血性的多肽P1,科研人员预期在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的蛋白质药物,下一步要做的是( ) A.合成编码多肽P1的DMA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 C.设计抗菌性强但溶血性弱的蛋白质结构 D.利用抗原抗体杂交的方法对表达产物进行检测 17.基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,原因是 A.结构简单,操作方便B.繁殖快 C.遗传物质含量少、简单D.性状稳定,变异少 .将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是(  ) A.?B.?C.?D. 19.下列有关基因工程的叙述,正确的是(  ) A.目的基因导入受体细胞后,一定能稳定遗传 B.DNA连接酶的作用是将两个粘性末端的碱基连接起来 C.基因表达载体的构建是基因工程的核心 D.常用的运

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