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  • 2017-08-06 发布于河南
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证明步骤

证明的步骤 教学设计 一、复习提问: 1、“两直线平行,同旁内角互补”的题设和结论是什么?如何画出图形?如何写成已知、求证的格式? 2、如何判定一个命题的真假? (如果是一个假命题,只要举出一个反例,让其满足题设但不满足结论;如果是一个真命题,只能通过证明) 3、证明有几个步骤? ⑴根据题意,画出图形 首先根据命题的题设(已知条件)画出图形,标上必要的字母或符号。 ⑵根据题设、结论,结合图形,写出已知、求证。 把命题的题设和结论部分的语言转化为几何语言、符号,分别写在已知、求证的位置上。 ⑶经过分析,找出由已知推得求证的过程,写出证明的过程,有时一个题目已经具备已知、求证和图形时,可直接进行证明 二、新课学习 例、证明:邻补角的平分线互相垂直。 提问:1、这个命题中牵涉到几个几何图形? (强调:画出几何图形时,不要画成特殊的图形,如两个直角) 2、命题中的已知条件是什么?结合图形如何用字母表示出来? 3、结论是什么?结合图形如何用字母表示出来? 4、如何进行证明? 要证明OE⊥OF,只须证明∠1+∠2=90°,由已知∠AOB与∠BOC是邻补角,而OE、OF分别是两个角的平分线,可计算出来。 已知:如图,∠AOB与∠BOC是邻补角,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC。求证:OE⊥OF。 证明:∵OE平分∠AOB,OF平分∠BOC(已知) 练习: 小结: 证明的一般步骤

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