如何培养学生独立思索能力.docVIP

如何培养学生独立思索能力独立思考，是一个人自信的源泉，是一个人是否成才的基石，是一个人善于发现问题、解决问题，不让问题成为人生难题的助推器。因此，培养学生独立思考的能力，是当前语文新课程教学中的重要任务，是教育工作者义不容辞的责任。 学生放弃独立思考是自己人生的不行；教师放弃对学生独立思考能力的培养，是教师的失职。因此，我们要肩负历史使命，在语文教学中，对学生进行独立思考能力的培养和训练的渗透。 一、养成质疑的习惯 “提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”爱因斯坦说出了思考的重要性。教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点只是一问”，科学探究正是从问题开始。但在现实的教学实践中还存在着“教师问学生答，学生跟着老师的提问跑”的现状，削弱了学生的主体地位，不利于学生独立思考能力的形成。 （一）创设质疑氛围 为什么大多数的孩子不敢质疑？在调查中发现，一是家长、教师对学生的提问，特别是一些稀奇古怪的问题往往缺乏耐心，对孩子提出的问题不是敷衍了事，就是讥笑讽刺，造成学生缺乏自信，不敢再提问题；二是教师在教学中，对学生质疑缺乏应有的鼓励和引导，满足于教师提问，学生回答的教学模式，养成了学生懒于质疑的习惯。 教师只有努力建立平等和谐的师生关系，才能创设健康愉快的质疑氛围。在教学中，建立学习合作小组，使用激励评价手段，鼓励学生敢于说出自己的见解，形成“敢于质疑的才是会学习的