科学技术正在以空前的速度与规模迅猛发展。而经济的发展.docVIP

当前我们正处于世界性的新的技术革命时代，知识信息急剧增加，科学技术正在以空前的速度和规模迅猛发展。而经济的发展越来越取决于智力开发的程度，取决于人才的培养。这就向教育提出了新的更高的要求。高度重视人才的培养，全面推进教育改革，已经成为国际性的大趋势，也是世界历史发展的必然要求。 多 媒体计算机辅助教学手段的应用，适应中学生的认知规律，符合中学生的年龄特征，为学生学习新知识打开了一扇新的窗口，也是现代化教育思想、教育手段的有机 结合。在数学课堂教学中有效地运用电教手段，恰到好处地运用多媒体课件，能为学生提供逼真的教学情境、丰富的教学资源，为学生营造一个色彩缤纷、声像同 步、动静结合的学习情境，使学生的多种感觉接受刺激，从而促进学生思维能力的发展，成为学生认识和了解客观世界，掌握和发现自然规律的有效途径。同时能够 使教学达到最优化，取得理想的教学效果，从而提高教学效率。 但是，目前，很多人对多媒体手段提出了质疑，认为课件的运用冲淡了课程本身的价值，抹杀了学生的想象力，折断了学生思维飞翔的翅膀。更有甚者，有的学校竟不允许教师使用多媒体，认为这样不能展示教师的真实水平。 诚 然，在多媒体的运用中确实存在着很多问题，个别教师有为用电脑而用电脑的倾向，而对于学生是否受益，受益什么没有作进一步的思考。但是，多媒体给数学教学 带来的生机和活力是其它教学手段无法替代的，多媒体不应是昙花一现，教师如果