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浅谈研究生实验动物的生命伦理学 摘要：动物实验是医学研究必不可少的方法之一，对医学研究的发展起到十分重要的作用，但随着人类道德和精神文明的进步，动物保护运动的兴起,保护动物权利的呼声愈来愈高, 动物实验面临严峻的伦理学挑战。本文对医学院校研究生动物实验过程中出现的实验动物伦理问题及处理策略进行论述。 社会经济的飞速发展，促进了现代医疗技术的发展。生物医学研究工作的快速发展, 实验动物在科学研究中的重要性显得愈发突出。医学动物实验在疾病预防控制、诊断和治疗，药品研发和器械的安全性评价，以及生命科学的探索和应用中发挥了不可缺少的重要作用。因此，医学院校的课题研究均需要实验动物的支撑才能完成。据研究统计，全球每年约有数十亿只动物为科学而献生，其中欧盟每年约1200万只，美国每年1700～2200万只，我国每年用于实验的动物也达到了2000余万只[1-2]。然而，随着人类道德和精神文明的进步，动物保护运动的兴起,保护动物权利的呼声愈来愈高, 动物实验面临严峻的伦理学挑战。作为一名医学生，懂得如何使自己的动物实验符合伦理学要求，如何维护实验动物的伦理等各种问题是必不可少的。 动物伦理学的基础和发展 伦理学是关于道德和人与人之间关系的一门古老学问，时至今日，人与自然，人与动物的关系被纳入广义伦理学研究范畴，它是一门科学，如同卫生法学，它不是某一学科的边缘学科，也不是学者所述的交叉学科，而是一门复合型学科。中国的伦理学源远流长，先于国外一百年，公元前551年和公元前479年就有文字记载。早在春秋战国时期的《论语》，几乎都是围绕伦理的内容而展现的，此书堪称是中华民族伦理学之首作。国外伦理则始于古希腊的“医学之父”—希波克拉底（公元前460年-公元前377年），且当时他涉及到医学领域。 动物伦理学是生命伦理学的其中一个部分，也是最主要的部分之一。19世纪50年代，Richard Martin是动物保护主义的发起人和倡导者。1824年，他发起并创立了“英国皇家防止虐待动物学会”，这是世界上第一个防止虐待动物的组织，是人类动物保护史上的一座里程碑。1959年，Russell 和Burch 在其《人道的实验技术原理》著作中，最早系统地提出了科学研究中动物实验3R原则，即用其他方法替代(Replacement) 动物实验; 减少(Reduction) 动物的使用数量; 优化(Refinement) 实验过程，减少动物痛苦[3-4]。 1966年美国出台了第一部针对实验动物福利的法律《动物福利法》。随后，各国相继成立实验动物管理委员会或进行立法，制订并颁布相关法律法规以加大对实验动物使用情况的监督和管理。我国于1988年颁布了《实验动物管理条例》并于1991年出台《医院伦理委员会组织规则》，成立医学伦理委员会。为了更好地适应科学研究需要，于2001年11月启动《实验动物管理条例》修改工作，增加了生物安全和动物福利相关内容。2006年，科技部颁布了我国第一个关于实验动物福利和动物实验伦理的法规性文件《关于善待实验动物的指导性意见》。此外，各省市、地区也相继颁布相关法律法规并成立实验动物管理委员会以维护实验动物权益。 我国医学院校实验动物伦理学存在的问题及处理策略 我国虽然实行了《实验动物许可证管理办法（试行）》，《实验动物管理条例》，《实验动物质量管理办法》等一系列法律法规，但大部分医学院校的实验动物伦理问题尚未得到真正实施[5]。实验动物在医学院校的科研工作中，一直扮演着及其重要的角色，为人类医学发展做出了不可磨灭的贡献，但是目前我国医学院校中存在着以下几个方面的问题： (1)医学生的动物伦理意识不强 目前，医药院校已普遍开设与医学伦理学相关的课程，但这些课程所涉及到的内容大多是“与人有关”的伦理学[6]，涉及动物的内容较少，所占的课时也较少。另外，该课程教师在讲授动物实验时，更多强调的是实验的内容，而忽视了动物实验伦理学方面的知识，例如何为实验动物伦理学、如何保障实验动物的权利、应该如何对待实验动物及实验后动物该如何处理等。调查研究发现，医学类院校并未开展专门针对实验动物的伦理教育，导致医学生对实验动物伦理知识了解缺乏，对实验动物生命的敬畏意识不足[7]。 (2)医学生动物实验操作过程中的问题 我国研究生课题研究中需要使用大量的实验动物，存在着一系列问题，主要表现为一下几个方面：①动物实验缺乏严谨性，很多研究生做实验前未认真的进行实验设计、动物实验规划和预实验就开始进行正式实验，导致实验失败、结果不满意或者浪费过多的动物。②实验过程中对实验动物缺乏人文精神，只是将实验动物作为一个工具，而没有重视实验动物的感受；再实验室中不难发现在研究过程中虐待、迫害实验动物或未对实验动物进行人道主义处理的现象屡见不鲜，如：个别研究生，为了省事，不按规程操作，不对动物环