1 标准练习1 1.解三角形 2.乘法 3.四棱锥 4.裂项 5.面积 6.单调,大于.docVIP

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  • 2017-08-06 发布于浙江
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1 标准练习1 1.解三角形 2.乘法 3.四棱锥 4.裂项 5.面积 6.单调,大于.doc

1 标准练习1 1.解三角形 2.乘法 3.四棱锥 4.裂项 5.面积 6.单调,大于

1.解三角形(解三角形全部 角的范围是难点 正弦,余弦定理的运用 三角形内角和 还有和角,差角 倍角等) 2.乘法 (搞清事件是关键,抓基本事件) 3.四棱锥(关键是建立坐标系,分析清楚点的位置,线与线的关系) 4.裂项 5.面积 6.单调,大于 1.(2010陕西文数)在△ABC中,已知B=45°,D是BC边上的一点, AD=10,AC=14,DC=6,求AB的长. 解 在△ADC中,AD=10,AC=14,DC=6,由余弦定理得 cos=,ADC=120°, ADB=60° 在△ABD中,AD=10, B=45°, ADB=60°,由正弦定理得, AB=. 注意常用以下几点:1.三角形内角和180° 2.正弦定理 (边化角的正弦) 3.余弦定理 (边化角的余弦) 4.和、差角的公式 5.角的范围较难,特别出现多值时,必须精确判断角的范围 一个三角形中运用正弦 余弦定理 2. 甲、乙两人在罚球线投球命中的概率分别为. (Ⅰ)甲、乙两人在罚球线各投球一次,求恰好命中一次的概率; (Ⅱ)甲、乙两人在罚球线各投球二次,求这四次投球中至少一次命中的概率. (Ⅰ)依题意,记“甲投一次命中”为事件A,“乙投一次命中”为事件B,则P(A)=,P(B)=,P()=,P()=甲、乙两人在罚球线各投球一次,求恰好命中一次的事件为 P(

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