青蛙是两栖动物.PPT

生物 课件目录 首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体 人教版八年级上册 第五节 两栖动物和爬行动物 经 典 示 例 生 活 链 接 阅 读 微 信 限 时 训 练 学 案 导 学 概 念 导 图 学 案 导 学 青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，但青蛙属于_______动物，而龟却属于_______动物。 两栖 爬行 探究主题一：两栖动物 曾记得儿时的故事“小蝌蚪找妈妈”，它最后找到没有？ 【答案】 略 请阅读教材P25～26文字，观察实物及插图，完成学案中的 问题。 ? ? ? 图一　蝌蚪　　　　　　 图二　青蛙 1．观察思考：青蛙的眼睛后面有______(蟾蜍有一对_____)，头部前端有______；前肢______，后肢______，趾间有____；青蛙的皮肤______且能分泌______，湿润的皮肤里密布_________，可进行__________，以辅助____呼吸。 2．主要特征：幼体生活在_______，用____呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用____呼吸，同时用________辅助呼吸。 3．常见种类：______、_______________，还有_______。 鼓膜 毒腺 鼻孔 短小 发达 蹼 裸露 黏液 毛细血管 气体交换 肺 水中 鳃 皮肤 蟾蜍 大鲵(娃娃鱼) 蝾螈 肺 探究主题二：爬行动物 下列图三、图四所代表的动物有什么共性呢？ 　 　 图三　蜥蜴　　　 图四　鳖(俗称“甲鱼”) 【答案】 图三代表的是两栖动物，图四代表的是爬行动物，它们的共同特征是成体都是由肺呼吸。 请阅读教材P27～28文字，观察实物及插图，完成学案中的 问题。 1．主要特征：体表覆盖角质的___________；用____呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的_______。 2．常见种类：蜥蜴、_______________________等。 鳞片或甲 肺 卵壳 龟、鳖、蛇、鳄、恐龙 经 典 示 例 [2013·福州]青蛙是两栖动物。下列说法不正确的是 (　 　) A．繁殖时出现抱对现象 B．发育类型为变态发育 C．幼体生活在水中 D．受精方式为体内受精 D 下列关于两栖动物的描述中，正确的是 (　 　) A．既能生活在水中，又能生活在陆地上 B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上 C．幼体和成体都能生活在水中和陆地上 D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼 吸，兼用皮肤辅助呼吸 D 爬行动物比两栖动物高等，其意义是 (　 　) A．真正适应陆地环境的生活 B．个体的身体高大 C．既能生活在水中，又能生活在陆地上 D．种类多，种群大 【点悟】要成为真正的陆生动物，其体表、呼吸器官、生殖发育等特征要适应陆生环境。 A [2014·原创] 我们知道爬行类动物蜥蜴属于变温动物，蜥蜴在白天活动时往往出现一些有趣的行为，比如在阳光下活动一段时间后会躲进阴影中，过一会又会从阴影中出来，来到阳光下活动。请你思考一下这种交替“晒太阳”的生理活动的原因 (　 　) A．为了更好地活动四肢 B．太阳光中的紫外线有助于健康成长 C．有助于体温的上升同时又避免体温过高 D．避免过多的紫外线伤害身体 C 【解析】 爬行动物是变温动物，通过“晒太阳”提高体温，等到体温升到一定的程度，它们就会爬回水里或者爬到阴影处躲避日光调节自己的体温，避免体温过高，故A、D选项不正确。B选项虽没有错但只是解释了“晒太阳”的原因而没有解释交替“晒太阳”的原因。 【点悟】体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。除鸟类和哺乳类外，其他动物都是变温动物。它们的体温是随着环境改变而改变。此意并非说它们绝不能控制它们的体温，它们能通过寻找凉爽或温暖的环境来改变自己的体温，而不能直接控制自己的体温，即它们缺乏维持一定体温的生理机能。 概 念 导 图 【答案】 皮肤裸露且分泌黏液　幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸　体外　青蛙、蟾蜍　覆盖角质的鳞片或甲　肺　对水　蜥蜴、蛇 生 活 链 接 1．动物学家说青蛙是喜欢吃苍蝇的，可是青蛙要是坐在死苍蝇堆里也会饿死，这究竟是为什么呢？ 【答案】 青蛙捕虫的本领很大，当有小飞虫从它们眼前飞过时，便一跃而起，总能准确地把虫抓住。可是它对静止的东西却 “视而不见”，即使有苍蝇呆在眼前，也不会引起它的注意。科学家发现了它的眼睛里有四种神经细胞，也就是四种“检测器”。第一种神经细胞叫