江苏青少年东南大学科学营倾情关爱贫困及留守学子.doc

江苏青少年东南大学科学营倾情关爱贫困及留守学子7月25日，2012年江苏高校科学营东南大学分营活动完美落下帷幕，来自江苏省及河南省100位中学生齐聚在美丽的东南大学九龙湖畔，度过了6天的美好时光。这次活动，江苏省青少年科技中心和东南大学除了按照活动要求选拔了品学兼优、热爱科学的优秀学生，还特别邀请了十位来自南京市秦淮中学的“特殊营员”，他们主要由贫困生和留守学生组成。 选拔营员时，江苏省青少年科技中心特别提出，要给学习优异的贫困和留守学生一次开阔眼界的机会，让他们感受科学知识的伟大力量，让他们更加自信，努力学习。这项工作得到了省妇儿委的积极支持和南京市秦淮中学校积极响应。校方特地选派了刚刚结束对口支援新疆伊犁州的援疆干部吉文勇老师负责挑选营员，并带队参加本次科学夏令营活动。最终，十位勤奋努力、踏实奋进的学生脱颖而出。这里面包括来自单亲家庭、成绩位列美术班第一名的王紫璇；来自留守家庭、在强化班成绩名列前茅的易雯婷……据领队吉老师介绍，这些孩子都特别优秀，尽管家庭贫困，但自强不息，吃苦耐劳。在家里孝顺长辈，承担各类家务；在学校刻苦努力，是同学们学习的榜样。 这十位营员来到东南大学的时候，东南大学的老师们热情地接待了他们，并为他们精心准备了床铺。他们和来自南师附中、南通中学及苏州第一中学的另外25位同学组成南高班。在这6天里，学校领导多次关心他们在这里的生活起居及活动感受；他们的辅导员林琼老师经常到宿舍和同学们面对面交流；临别时刻，东南大学还特别为秦淮中学的营员们准备了礼物。 在这6天里，他们与东南大学的其它营员们一起与我国著名诗词研究专家王步高教授、中国工程院院士缪昌文教授以及长江学者特聘专家顾忠泽教授进行零距离交流，分享大师的人生体验和对科学的理解；参观生物电子国家重点实验室、3D实验室、机器人实验室、中国无线谷等国家级重点实验室，了解科技前沿；走近物理实验，亲自动手操作，体验实验的乐趣；观摩本科生课外科技作品展，感受创造的魅力；参加趣味小游戏，感受团结合作的力量。在25日晚上的联欢中，他们还为大家献上了的歌曲串烧等精彩节目…… 在这6天里，他们对科学的求知欲感染了周围的同学和老师；他们在心理游戏中表现出的团队合作的精神感动了一起玩游戏的朋友；他们顶着烈日跑操时，坚持到底的不懈影响了想要放弃的营友…… 在这6天里，他们的欢笑和汗水留在了美丽的九龙湖畔；他们结交了很多好朋友，互留联系方式，相约一起来东大；王紫璇的优美日记《“三只手”》发表于全国青少年高校科学营的主页上…… 易雯婷在日记中这么写道：“听取名师讲座、参观科研场所、参观大学生科技作品等激发了我们对科技的兴趣。心理游戏、排练节目也让初次相识的我们学会团结进取、结下深厚友谊。此次高校科学营，我们与来自全国各地的同学们同生活、共学习，一同走进大学，了解大学之风、大学之道；一同走近科技，了解科技之美、科技之奇。希望以后这类的活动能多多开展，让更多的同学们能有这样的机会来到东南大学学习和生活，近距离地感受科学魅力。” “能和东大这样的名校零距离接触，是一件非常有意义的事情。”夏雪发出这样的感慨。 桂亚楠激动的描述聆听院士报告时的感受：“院士就站在我面前，激动万分，不相信眼前的一切是真的。” 南高班辅导员林琼老师这样评价这10位同学：“在所有活动的最前方总是他们的身影，在江苏科协邮箱里投递的第一份稿件往往都是他们的感悟。秦淮中学的9位女生和一位男生，以他们积极向上的精神、正直淳朴的品质、认真踏实的风范，给整个科学营增添了一抹清新的风。” 秦淮中学领队老师吉文勇说：“感谢科协，感谢东南大学对这些优秀贫困和留守孩子的关心和厚爱。我相信这次科学营活动对他们来说是一次别开生面之旅，他们将更加努力学习，用知识改变命运。” 在王紫璇同学的《“三只手”》中，她说道：“在我与具有力触觉反馈的人机交感智能肌电假手握手的第一霎那间，我想到了”三只手”。那是大学生之手，高中生之手与电假手握在了一起。那是学长学姐的手，未来的学弟学妹的手与科学之手握在了一起。”我们相信，那也是你之手、我之手和爱之手紧紧握在一起！ （钮长慧 编辑：罗亚军） （来源：江苏省科协供稿） 1