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课题2二氧化碳制取研究20161005
义务教育教科书(RJ)九年级化学上册;情景引入;;图片中涉及到哪种气体?;1、学习实验室制二氧化碳的原理。
2、探究实验室制二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。
3、了解实验室制取气体的思路和方法。
; 2KClO3 ==== 2KCl + 3O2;排水法
( 氧气不易 溶于水)
向上排气法
(氧气的密度比空气略大);;【思考】实验室制氧气时研究了哪几个方面的问题?
(例如:药品、收集方法等。);我们学过的有二氧化碳生成的反应有哪些?;知识再现;;用什么制 :;★药品:碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。
★仪器:3支试管。;药品用量: 固体用量:一药匙
液体用量:液体浸没固体;1.制取二氧化碳药品选择的探究:;一、药品:;;比较内容;实验室制取和收集二氧化碳的装置 ;;探究活动4:制取一瓶二氧化碳气体;实验室制取二氧化碳的步骤:;思考:
1、如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不行?;试剂:稀HCl和澄清的石灰水
原理:凡含有CO32-的物质(碳酸盐)都可以和稀盐酸
反应,生成CO2气体
方法:取少量物质放入试管中,加入稀盐酸,若产生
使澄清石灰水变浑浊的气体,则原物质中含有
CO32-;三、工业上制二氧化碳的原理:;比较氧气、氢气、二氧化碳的实验室制取 ;课后思考?;选取药品的原则;我也能成为设计师;;右图是实验室制备CO2的装置图。该装置的特点是:打开弹簧夹,大理石和盐酸接触,发生反应;关闭弹簧夹后,盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗,与大理石分离,停止反应。用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果。下图装置中哪些可以起到与右图装置相同的效果? ;课题总结;实验室制气体的一般步骤:;4.实验现象:;1、在实验室中制取氧气、氢气和二氧化碳三种气体时,应分别采用哪种收集方法?
(1) 氧气________; (2) 氢气_______;
(3) 二氧化碳_____。
A.用排水集气法。
B.用向上排空气集气法。
C.用向下排空气集气法。 ;1、如图,该实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误?;2、甲烷是一种无色无味的气体,极难溶于 水,密度比空气小。在实验室中用碱石灰 和乙酸钠两种固体混合加热来制取。实验室制取甲烷的发生装置应该选用____,
收集甲烷的装置应该选用________.
; 3、气体一氧化氮 [ NO ] 常温能与空气中
的氧气反应,不易 溶于水,
则收集 NO的方法是______。
气体二氧化氮 [ NO2 ] 相对分子质量为 46,
常温下 不能与空气反应,能与水反应 ,
则收集NO2的方法是_____。
;4、某同学利用下图制取二氧化碳的装置图,回答下列问题:
(1)当左边气体发生装置连接好了之后,接着应进行的步骤是: 。
如何进行 。
(2)实验时,加入试剂的顺序 。
(3)收集时,导管接近集气瓶底部的原因 。
(4)长颈漏斗下端插入液面以下的原因是
。
(5)实验时,二氧化碳始终收集不满的原因,
可能是 。;;6、草木灰的主要成分是一种含钾的化合物,把盐酸滴在草木灰上,产生大量气泡,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。则草木灰的主要成分是( );7、下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳:
A C+O2 CO2
B C+2CuO 2Cu+CO2
C CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2
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