网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

浅议如何优化技工学校会计专业实践教学探究.doc

浅议如何优化技工学校会计专业实践教学探究.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
浅议如何优化技工学校会计专业实践教学探究

浅议如何优化技工学校会计专业实践教学探究摘 要:随着社会的发展,市场对会计人才的综合素质和实践能力也提出了更多更高的要求,为应对社会发展的需要,培养基础扎实,实践操作能力强的会计专业人才已经成为各个院校的首要任务。本文主要分析了在新形势下如何优化技工学校会计专业的实践教学提出几点看法,希望能促进技工学校的会计教学。 关键词:技工学校;会计;实践教学;研究 在经济全球化的今天,市场经济瞬息万变,社会对会计专业的人才需求也发生了很大的变化。在激烈的人才市场竞争中市,会计人员需要想方设法提高自身素养,提升自身实践能力。为适应社会发展对会计专业人才要求的新变化,技工学校必须强化实践教学,提高学生的实践动手能力。现我将从以下几方面谈一下如何优化技工学校会计专业实践教学。 一、转变理念,加强实践 近年来,随着高校的不断扩招,毕业生的就业压力也越来越大,而从技工学校会计专业的毕业生就业的情况来看,有工作经验的的人才更易受到用人单位的青睐。其主要原因在于用人单位都希望应聘者无需经过任何培训,就可以直接上岗工作,从而为自身带来更大的经济效益。虽然说这对于刚毕业的大学生而言有些残酷,甚至可以说是不公平的,但这确实是存在的,也是企业在市场经济下的必然选择。可是纵观我国目前技工学校会计专业学生的培养方式,我们不难发现有一个通病,那就是重理论轻实践。如很多技工学校的培养要求如下:“本专业学生主要学习会计、审计和工商管理等方面的基本知识和基本理论;能够受到会计技巧与方法等方面的基本训练;具备分析和解决会计问题的基本能力。”为此,我们不难发现许多技工学校对会计专业学生的培养仍然还是以理论培养为重,而弱化了学生的动手能力和实践能力,殊不知,这种培养方式显然已经不能适应当今市场的要求。培养具有较强实践工作能力的人才,是每个技工学校都应该重视的问题,笔者认为各技工学校应该把实践能力应该作为会计专业学生必备的能力进行培养,并且将其作为会计专业教学的首要目标。并且在教学中以提高学生的实际工作能力为基础,调整教学内容以适应社会的实际需求,把理论教学和实践能力的培养放在同样重要的地位,从而培养社会所需的人才。 二、规范实践教学,夯实基础 增强技工学校会计专业学生的实践动手能力,除了学校要适当的调整教育教学理念外,在日常的教学工作中,也需要教师狠抓、稳打,落实实践教学的理念,规范实践教学。而规范实践教学既包括教师指导过程的规范,也包括学生实践过程的规范。教师指导过程的规范是指教师应该规范自身对学生的引导方法,以及帮助学生解决问题的方式。因为,在教学中教师始终是扮演着引导着和组织者的角色,而教师的指导过程,实际上也是教会学生怎样学习,并且怎样参与实践的过程。所以,教师在对学生进行引导时,应该以锻炼学生的动手能力和实际操作能力为主,当学生遇到棘手的问题时,教师也不应该立即给以准确的解答,而应该多引导学生,让学生能够自己找办法解决。而学生的实践过程,则是指学生的实际动手操作能力的培养过程。由于技工学校的学生,很多年纪都相对较小,对会计实践教学的认知程度较弱。为此,为了让学生更加重视实践的重要性,规范学生的实践过程,就应该从准备阶段就开始为学生树立良好的实践理念,规范学生的实践习惯。而在实施阶段以会计业务处理流程严格要求学生,并制定相应的考核体系,如根据学位生各自的差异,为学生设置相应的进程控制表,以便对学生的实践活动进行个性化的控制,同时最大限度的对学生在实践过程中出现的问题进行指导,帮助学生在实践中不断提高自身水平。这种方式让学生从一开始就接触并理解会计的相关事宜,从而让学生能够在实践教学中学有所获。 三、注重实习,增强能力 实习是学生走向社会的一个很好的过渡,也是学生增强实践能力的良好平台,对学生今后的就业将起着不容忽视的作用。所以,技工学校都应该加强对学生实习的重视。加强对学生实习过程的管理,提高学生实习的质量。如在实习过程中,严格要求学生撰写实习日志,并及时的以各种方式和自己的老师或者是实习期间的负责老师汇报、交流。而相关的老师也应该经常与实习单位保持联系,掌握学生实习的状态,从而保证实习效果。另外,为了保证会计专业学生实习的实习质量,学校还可预先本专业学生实习的指导书。针对学生的实习目的、要求,以及实习的进度等都作出具体的规定,明确好实习的内容,从而让学生根据标准能够有目的、有计划的参加实习。最后,在学生实习结束后,各学校还应该及时的对学生的实习成果进行鉴定和考察,或者开展实习答辩,为学生提供展示自己实习成果的机会,同时锻炼学生的能力,激发学生的实习热情,从而保证实习的质量。 此外,为了落实好学生的实习工作,技工学校还应该为学生提供更多更好的实习基地,加强与各类公司的合作。如:证券公司、银行、基金管理机构等单位的练习,并建立一定得合

文档评论(0)

docman126 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7042123103000003

1亿VIP精品文档

相关文档