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园林生态授课计划
《园林生态》授课计划
一、课程基本信息
课程名称:园林生态
课程代码:
课程类别:专业基础课
开课单位:园林工程系
开课对象:园林技术专业
开课时间:2010-2011学年第 1学期
先修课程:土壤学、气象学、园林植物学、园林树木学、植物生理学
学 分:4
学 时:64学时(理论教学44学时+实训20学时)。
二、学时分配
章目 授课学时
第一章?? 绪论
4 第二章?? 园林植物与光
实训一:不同群落和树冠光照强度的观测 ???????? 4
2 第三章? ?园林植物与温度
实训二:植物与温度生态关系的观测 ???????? 4
2 第四章? 园林植物与水
实训三: 植物与水分生态关系的观察 ??????? 4
2 园林植物与大气
实训四:防风林风的观测 ????????? 4
2 第六章?? 园林植物与土壤
实训五: 土壤剖面野外的观察 ??????? ?4
2 第七章?? 园林植物与生物
实训六: 种间竞争和他感作用 ???????? 2
2 第八章??植物群落
实训七: 植物种群与群落的调查方法 ???????? 4
2 生态系统概述
实训八:大学校园生态系统调查 ??????? 6
2 第十章 园林生态系统
实训九:某综合性公园分区规划 ???????? 4
2 第十一章 园林生态实践
实训十:园林植物的生态配置 4
2 总计 ??????? 64 注:授课44学时,实训20学时。
三、教学内容(含各章节要求、重点、难点)
绪论 (4学时)
教学要求:
了解生态学发展简史,掌握生态因子及其作用的基本特征。
重点、难点:
生态因子及其作用的基本特征。
教学内容:
第一节 生态学概述 (2学时)
第二节 园林生态环境 (2学时)
第三节?? 园林生态的内容和任务
第二章 园林植物与光 (6学时)
教学要求:
了解光的性质及其变化;掌握光对植物的生态作用及植物对光的生态适应。
重点、难点:
光对植物的生态作用及植物对光的生态适应。
教学内容:
第一节 光的性质及其变化 (2学时)
光对植物的生态作用
第三节 植物对光的生态适应 (2学时)
第四节 光的调控在园林中的应用
实训一:不同群落和树冠光照强度的观测 (2学时)
第三章 园林植物与温度 (6学时)
教学要求:
掌握温度对植物的生态作用,理解极端温度对植物的生态作用;了解温度的变化规律及?温度的调控在园林中的应用。掌握植物对温度的生态适应。
重点、难点:
温度对植物的生态作用;植物对温度的生态适应。
教学内容:
第一节 温度及其变化规律 (2学时)
第二节??温度对园林植物的生态作用
第三节?园林植物对温度的生态适应 (2学时)
第四节?园林植物对城市气?温的调节作用
温度的调控在园林中的应用
实训二:植物与温度生态关系的观测 (2学时)
园林植物与水分 (6学时)
教学要求:
掌握水对植物的生态作用及园林植物对水的生态适应,园林植物对水污染的净化作用;理解旱涝对植物的危害及植物的抗性,了解水的变化规律。
重点、难点:
水对园林植物的生态作用及园林植物对水的生态适应。园林植物对水污染的净化作用。
教学内容:
第一节??水及其变化规律 (2学时)
第二节??水对植物的生态作用
第三节??园林植物对水的生态适应 (2学时)
第四节 园林植物对城市水分的调节作用
第五节 园林植物对水污染的净化作用
水分调控在园林中的应用
实训三: 植物与水分生态关系的观察 (2学时)
园林植物与大气
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