c语言教案第9讲.pptVIP

例1 用π/4≈1-1/3+1/5-1/7+…公式求π的近似值，直到最后一项的绝对值小于10-6为止。 用N\S结构化流程图表示算法(见图1)。 程序如下： #includemath.h main() { int s; float n，t，Pi; t=1；Pi=0;n=1.0;S=1; while((fabs(t))=1e-6) {Pi=Pi+t; n=n+2; s=-s; 例2 有一对兔子，出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第3个月后每个月又生一对兔子，假设所有兔子不死，前40个月每个月的兔子总数。 main() { long int f1，f2; int i; f1=1;f2=1; for(i=1; i=20; i++) { printf(%12ld %12ld ，f1，f2); if(i%2==0) printf(＼n); f1=f1+f2; f2=f2+f1; } } 运行结果为： 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765 10946 17711 28657 46368 75025 121393 196418 317811 514229 832040 1346269 2178309 3524578 5702287 9227465 24157817 102334155 在循环体语句中又包含有另一个完整的循环结构的形式，称为循环的嵌套。如果内循环体中又有嵌套的循环语句，则构成多重循环。 例3:输出图形: #include stdio.h void main() { int k1,k2; for(k1=1;k1=4;k1++) { putchar(‘\t’); for(k2=1;k2=4-k1;k2++) putchar(‘ ’); 小结 三种循环语句各自的特点（什么情况使用那种循环） 循环语句的嵌套（格式、执行流程） 作业： P137 4，5，6 * * 第九讲 循环嵌套 教学目的与要求： 了解三种循环语句的特点 掌握循环的嵌套 教学内容提要： 1.三种循环语句 2. 循环语句的嵌套 教学重点：循环语句的嵌套 教学难点： 循环语句的嵌套 教学进度：P124～P133 教学过程： 1．三种循环语句的比较 （2）do—while语句是后测试终止条件的循环语句，循环体至少执行一次。 （3） while和dowhile循环，只在while后面指定循环条件，在循环体中应包含使循环趋于结束的语句(如i++，或i=i+1等)。 for循环可以在表达式3中包含使循环趋于结束的操作，甚至可以将循环体中的操作全部放到表达式3中。因此for语句的功能更强，凡用while循环能完成的，用for循环都能实现。 ⑴ while语句和for语句是属于先测试终止条件的循环语句，故循环体有可能一次也不执行。 (4) 用while和dowhile循环时，循环变量初始化的操作应在while和dowhile语句之前完成。而for语句可以在表达式1中实现循环变量的初始化。 （5） 如果循环次数可以在进入循环语句之前确定，使用for语句较好；在循环次数难以确定时使用while和do—while语句较好。 图1 t=s/n; } Pi=Pi*4; printf(Pi=%10.6f＼n，Pi); } 运行结果为： Pi= 3.141594 图2 即: f1=1 (n=1) f2=1 (n=2) fn=fn-1+fn-2 (n≥3) 解此题的算法如图2所示。 2、循环语句的嵌套 嵌套在循环体内的循环体称为内循环，外面的循环称为外循环。 while 、do-while