文管类化学课程教学探讨-云南大学教学质量与教学改革工程-北京.PDF

文管类化学课程教学探讨 李新学 摘要：文管类化学课程旨在提高学生的化学素养，以化学知识为基础，以社会热点问题为载体，以专题讲座为形式，注重能力的培 养和学习兴趣的提高，加强实践教学，培养学生的环保意识，节约意识、安全意识、创新意识、实践意识，有利于提高教学效果。 关键词：文管类化学课程；专题讲座；意识培养 化学是自然科学中的基础学科之一，与人类社会文明密不 且，能源的过度消耗所带来的环境问题也制约着经济的发展和 可分。就现代社会而言，化学不仅与国民经济各个部门，尖端 人民生活质量的改善。必须节约能源，坚持节约发展、清洁发展、 科学技术各个领域紧密联系，而且渗透到人们日常生活衣食住 安全发展，实现经济又好又快的发展。国际经验表明，加强能 行的各个方面，化学知识已经成为人类赖以生存和发展的必备 源节约意识教育是建设节约型社会的有效途径，是缓解能源约 知识。就现代大学人才培养模式而言，强化基础、淡化专业， 束矛盾的根本出路。 注重能力、文理兼修逐渐成为发展趋势，面向文管类大学生开 目前，我国能源利用效率与世界先进水平相比仍存在较大 设的化学课程也就应运而生。早在1990年，南开大学袁婉清差距。节能挖潜的空间巨大。无论是工业用能还是民间用能， 教授