新竹立幼稚园九十九学年第二学期.DOC

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新竹立幼稚园九十九学年第二学期

新竹市立新竹幼兒園一百零一學年度第一學期 主題名稱:健康寶寶 幼兒姓名:何○○ 評量日期:101/11/19-101/12/07 活動類別:(團體 (小組 (角落 (個人 (其他: 學習領域:身體動作 學習指標: ( 模仿身體操控活動 ( 安全應用身體操控動作,滿足自由活動及與他人合作的需求 學習指標所包含的技巧和概念: ( 模仿身體的動態平衡動作 ( 察覺與辨別保護自己的基本動作 ( 在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷 ( 在團體活動中,應用身體基本動作安全地完成任務 紀錄/相片: 【體能遊戲-跳繩遊戲、平衡木遊戲、呼啦圈遊戲】 湲瑜於主題教學─「運動」活動中,能夠與同儕協力合作舉呼啦圈及跳繩,使其他幼兒完成任務。而於平衡木遊戲時能夠保持平衡、跳格子遊戲能夠連續及單腳跳達成任務。另外再呼啦圈投擲遊戲中,湲瑜能專注的瞄準目標物,進行投擲遊戲。 走平衡木 跳繩遊戲 跳格子 與同儕合作舉呼啦圈 家 長 的 話 家長簽名: 白羊班幼兒學習紀錄 新竹市立新竹幼兒園一百零一學年度第一學期 主題名稱:健康寶寶 幼兒姓名:蔡○○ 評量日期:101/11/19-101/12/07 活動類別:(團體 (小組 (角落 (個人 (其他: 學習領域:身體動作 學習指標: ( 模仿身體操控活動 ( 安全應用身體操控動作,滿足自由活動及與他人合作的需求 學習指標所包含的技巧和概念: ( 模仿身體的動態平衡動作 ( 察覺與辨別保護自己的基本動作 ( 在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷 ( 在團體活動中,應用身體基本動作安全地完成任務 紀錄/相片: 【體能遊戲-跳繩遊戲、平衡木遊戲、呼啦圈遊戲、球類遊戲】 子墨於主題教學─「運動」活動中,能夠與同儕協力合作舉呼啦圈及跳繩,使其他幼兒完成任務。而於平衡木遊戲能聽從老師的指示一步接一步慢慢的走;呼啦圈投擲遊戲中,子墨能專注的瞄準目標物,進行投擲遊戲,另外跳繩遊戲子墨能夠積極嘗試練習跳躍繩子。 專注走平衡木 拍球練習 與同儕合作舉呼啦圈 跳繩遊戲 家 長 的 話 家長簽名: 白羊班幼兒學習紀錄 新竹市立新竹幼兒園一百零一學年度第一學期 主題名稱:健康寶寶 幼兒姓名:許○○ 評量日期:101/11/19-101/12/07 活動類別:(團體 (小組 (角落 (個人 (其他: 學習領域:身體動作 學習指標: ( 模仿身體操控活動 ( 安全應用身體操控動作,滿足自由活動及與他人合作的需求 學習指標所包含的技巧和概念: ( 模仿身體的動態平衡動作 ( 察覺與辨別保護自己的基本動作 ( 在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷 ( 在團體活動中,應用身體基本動作安全地完成任務 紀錄/相片: 【體能遊戲-跳繩遊戲、平衡木遊戲、呼啦圈遊戲、球類遊戲】 博洋於主題教學─「運動」活動中,能夠與同儕協力合作運球以完成任務。而於平衡木遊戲時能夠保持平衡;跳格子遊戲能夠連續及單腳跳達成任務。另外再呼啦圈投擲遊戲中,博洋能專注的瞄準目標物,進行投擲遊戲;跳繩遊戲也能夠積極嘗試練習跳躍繩子。 走平衡木→ 跳格子 跳繩遊戲 與同儕合作運球 家 長 的 話 家長簽名: 白羊班幼兒學習紀錄 新竹市立新竹幼兒園一百零一學年度第一學期 主題名稱:健康寶寶 幼兒姓名:許○○ 評量日期:101/11/19-101/12/07

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