推荐评选国家、省、市先进集体及级优秀个人工作方案.docVIP

推荐评选国家、省、市先进集体及级优秀个人工作方案 为落实上级关于进一步加强教师职业道德建设文件精神，提高教师的职业道德水平和专业发展能力，促进师德建设的制度化、规范化、特色化，特制定推荐国家、省、市级先进集体及优秀个人的工作方案。 一、指导思想 进一步弘扬崇高的师德风范，以先进典型带动全校的师德、师风建设，以教师的道德风范为学生作出表率。全面提高教师政治、业务素质，树立教师爱岗敬业、教书育人的良好形象，激励广大教师敬业爱生、为人师表、勤奋工作、积极献身职业学校教育事业。 二、组织机构 组 长：校长 书记 副组长：副校长、工会主席 成 员：相关部门主任 三、适用范围 本方案适用于各系统市级以上先进集体和优秀个人推荐工作，包括政府、教育局、教科系统、工会、团委、各级学会系统等对教职工、学生、班集体的表彰。 四、评选原则 1.公开、公平、公正的原则。 2.实事求是、优中选优、民主推荐、严格考核的原则。 3.自下而上、逐级申报审核的原则。 4.个人申报与组织推荐相结合的原则。 5.定量考核与定性考核相结合原则。 五、评选条件 除符合上级文件中规定的条件外，还应具备以下条件： （一）优秀个人 1.师德高尚，教书育人。热爱和忠诚职业教育事业，具有高尚的职业道德和现代职业教育理念。关爱学生，为人师表，在学生中威信较高，受到学生欢迎。 2.爱岗敬业，乐于奉献。具有敬业精神和团队意识，忠诚于学校发展事业，能挑战自我，勇挑重担，经受起考验。有强烈的责任感和事业心，积极主动承担本职工作以外的任务。 3.认真履职，勤奋钻研。模范遵守教育法规、社会公德、职业道德，自觉规范思想行为和职业行为，依法履行岗位职责，同事认可，学生喜爱；努力进行课程与教学改革，积极参加教科研活动，教育教学质量高，教书育人、服务育人成绩突出。 4.能用先进的教学理念、科学的教学方法和丰富的职业经验影响和指导学生，教育学生树立良好的职业道德和正确的专业思想，指导学生的生涯发展。 （二）优秀班主任 1.能坚持四项基本原则和社会主义办学方向，具有全面贯彻党和国家职业教育方针的自觉性，热爱学生，热爱本职工作，服从学校的工作安排，及时完成学校各处室布置的任务。班主任工作有计划、有目的、有活动形式、有总结等。 2.有强烈的事业心和责任感，勤奋学习，勇于进取，能掌握班级管理和学生思想政治工作的理论知识。 3.具有丰富的班务工作经验，成绩显著，受到大家一致公认。 4.所教班级班风正，学风浓，学生具有较高尚的道德品质，良好的行为规范，学生出勤率高。 5.在加强对学生的思想教育工作、做好后进生的转化工作、形成良好的班集体等方面效果明显，在校内具有示范作用。 6.热情关怀、爱护学生，关心学生的身心健康，积极组织与指导学生参加科技、文化、艺术、体育、卫生保健等活动。 7.主动热情与科任老师联系，了解与研究学生的思想、学习、生活等情况，详实、准确的做好学生成长记实工作。 8.教育学生爱护公物，爱护学校的花草树木，保护优雅整洁的校园环境。禁止破坏校内外的一切公物。 9.培养学生的集体观念，以良好的精神面貌参与到各种学习、劳动等学习生活中，认真对待各种评比工作，形成健康向上的班风。 10.本学年，所教班级无重大违纪事件和违法事件。 （三）优秀共产党员的评选条件 1.不断学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策，能在运用理论解决实际问题上下功夫，观察问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力高，有坚定的立场、观点、政治方向，组织纪律观念强。 2.带头参加师资培训、校本培训，积极参加校内外各项教研活动，不断更新业务知识，提高业务能力，不断扩大知识面、充实自己，在管理、学科教学与研究方面起引领、示范作用。 3.正确估价自己，充分认识自己的优缺点和肩负的责任，经常反思自己的言行，检点自己的作风，要求群众和学生做到的，自己率先做好，言行一致，为人师表。 4.积极乐观，有较强的心理承受力、耐挫力。勇于开展批评和自我批评。不骄不躁，心胸坦诚，顾全大局。 5.密切联系群众。积极向群众宣传党的各项方针和政策，关心群众疾苦，主动为群众办实事办好事，积极参加献爱心活动。 6.党的观念和党员意识强，坚持四项基本原则，自觉维护党的团结，积极参加党组织的各项活动，按时交纳党费，模范遵守党纪国法，自觉履行党员的义务。 （四）先进集体 1.认真执行《教育法》、《教师法》、《职业教育法》，遵守教师职业道德规范。 2.积极参加政治学习活动，经常开展师德教育。 3.乐于奉献、敬业爱岗、学习先进，努力提高业务水平，教科研氛围浓。 4.部门负责人、党团员和教工代表发挥骨干作用，有凝聚力、战斗力为学校发展建设作出突出贡献。 5.在教育岗位上互帮互学，团结协作，合作、责任意识强，积极高效、保质保量完成学校布置的各项