内侧踢球.docVIP

班级 ? 教师 ? 时间 ? 主题 ????1、脚内侧踢地滚球 ????2、脚内侧接地滚球 ? ? 知 识 点 ????1、脚内侧踢球：①助跑：直线；②支撑：球侧15厘米，支撑脚膝关节微屈，脚尖指向出球方向；③摆腿：以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝外转，以脚内侧对准球；④击球：当膝关节接近球体上方时，小腿加速前摆，脚跟前顶、脚型固定，用脚内侧击球的后中部；⑤随前动作：踢球腿前摆朝目标方向，顺势落地。 ????2、脚内侧接球：判断来球的速度和方向，及时调整身体正对来球，选择好支撑脚位置，膝关节微屈。接球脚根据来球的状态相应提起，膝、踝关节旋外，脚趾稍翘，用脚内侧部位对准来球，触球刹那，接球部位做相应的引撤缓冲或切压动作，将球接控在所需位置上，做好与下一个动作的衔接。 学 习 目 标 ????1.了解脚内侧踢地滚球和脚内侧接地滚球的动作要点以及在足球比赛中的作用 ??? 2．通过多种形式的练习，初步获得正确的动作体验。 ????3．积极参与各项课堂活动，激发学习的兴趣 ????4．提高身体运动能力，培养自主学习的能力和交往能力。 情景 创设 ????1、导入部分：创造学习情境；??? 2、自主学习：创设探究情境；??? 3、合作学习：创设交流情境；4、效果评价：创设激励情境；5、强化练习：创设竞争情境 ? 导 入 部 分 8’ ????1、课堂常规：集合，整队，宣布本次课的教学主题和任务 ????2、准备活动： ????2.1专门性准备活动 ????①球性练习 ????②各种球操：原地与行进间相结合 ????2.2 7人一组5对2传球抢截游戏????? ? ? ? ? 自主 学习7’ ????1：学生要解决的问题：脚内侧踢球动作正确 ????2：教师提示：提示在传球抢截练习中脚内侧踢球的体会，讲解两人一球的模仿练习方法，并分配场地和练习队形。 x x x x x x x x x x x x x x x x﹡ ????3：练习要求：2人一球，相互配合进行练习，并敢于提出疑问????? ? ? ? ? ? ? ? 合作 学习10 ?? ? 效果 评价3’ ????1、教师根据学生在自主、合作学习中的表现，对学生进行综合评价。 ????2、小组长根据学生在自主、合作学习中的表现，对同伴进行效果评价。 ????3、学生本人对自己在自主、合作学习中的表现，进行效果评价。 ????4、教师对表现出色的个人和小组的经验，进行鼓励和推广。 ? ? 强化 练习15’ ? 结束 ????1、讲评； 2’ ????2、体育委员收器材 器材 ????足球：25只 场地：足球场 课堂 小结 ????案例解析：本教案案例是文字式与表格式的一种结合运用形式，有一定的创意。学习目标的确定考虑了过程与结果、认知与情感以及接受性与体验性的三个统一；能够根据教材特点选择多样化的活动方式；教学活动方式注重体现合作、自主、探究学习方式的建立和学生过程中自主性的激发，以5对2传抢游戏导入,让学生体会脚内侧踢球、接球技术，启发学生发现问题，进而进行具体技术教学，最后重复进行5对2传抢游戏，有利于调动学生思考的积极性和学会运用技术的能力。 主题 ????1、脚内侧踢球 ????2、三人制足球比赛 ????年级： 水平四（初一） ? 学习 目标 ????1、认知目标：通过自主地、趣味性地的学习，学生能够初步的了解脚内侧踢球的基本动作方法。 ????2、技能目标：学生在形式多样的练习中有60％的同学能基本掌握足球脚内侧踢球技术，有30－40％的同学能够在游戏中运用。 ????3、情感目标：提高学生自学、自练的能力,培养创造思维能力，提高身体协调及灵敏性；培养团结协作精神和竞争能力。 重点 ????1、正确的踢球部位 ????2、自主学习能力的培养 部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与示图 ? ? 导入 情绪调动 10’ ? ? ?1、集合、师生问好 ??2、课堂常规 ??3、慢跑 ??4、行进间徒手操 ??① 头部运动 ??② 扩胸运动 ??③ 体转运动 ??④ 压腿运动 ??⑤ 膝、踝关节运动 ??5、课课练： 球性练习 1、宣布课的任务 2、教师口令 3、观察指导 ??1体育委员集合整队 2了解本课任务 3一名学生带领全班同学积极充分做徒手操练习 4自主选择练习内容 ? ? ????要求：不间断的把各种球性练习串联起来 1）上课队型 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ O O O O O O O O O OO O