商法教学一体化设计方案.docVIP

《商法》教学一体化设计方案 一、课程概况 （一）课程性质 　　本课程为开放教育法学本科必修课，是法学专业的一门核心主干课程 （二）教学内容说明 商法是历史悠久、范围广泛、体系完整、内容丰富、综合性高、实务性强的法律学科与民法学、经济法学有着密切的联系。 本课程主要涉及的是市场经济法律体系中的一些重要的组织制度和交易制度，包括公司法、合伙企业法、破产法、证券法、票据法和保险法这些制度具有较强的政策性和技术性。 知识点内容 篇章 基础理论 概论 第一章 商事主体法律 公司法、合伙企业法和破产法 第二章至第四章 商事行为法律 票据法、证券法和保险法 第五章至第七章 二至七章各自独立，为本课程教学中的重点内容；其中第二章公司法、第五章证券法为难点章节，且因《公司法》课程为当前学期同步开设，在《商法》教学内容安排中可做适当调整。 民法学，经济法学为本课程的先修课程，未进行先修课程的同学应注意同步补修，并通过参加面授辅导、网络辅导等环节及时补缺补差。 （三）学习目标 通过本课程学习，使学习者掌握效率、公平、诚实信用等市场经济基本理念，并商事法律制度在科学配置资源、平衡利益关系、规范市场行为和维护经济秩序方面。各主要商事法律制度的内在体系和基本概念，从整体上商事法律的特点及其在市场经济法律体系中的地位。紧密联系实际研究实际应用中的问题，提高应用 二、教学资源 （一）文字教材 1．主教材 本课程使用的文字主教材为《商法》(王卫国主编·2001年中央广播电视大学出版社出版)它是教学及考试的主要依据。它较系统、全面地介绍了商法课程的内容，但较之现行法律规定存在一定的脱节。 2．辅教材 辅教材具有学习参考的功能包括商法法规汇编商法案例教程，配合主教材使用。是教师进行知识传授和师生之间远程交流的主要手段。通过，学生可以接受知识传授和专业训练，。2001年6月出版发行。 授课内容及课时安排： 章序号 教 学 内 容 课内学时 录音学时 1 商法总论 4 ?1 2 公司法 12 ?1 3 合伙企业法 8 ?1 4 破产法 12 ?1 5 票据法 12 ?1 6 证券法 12 ?1 7 保险法 12 ?1 合计 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　72 （三）网络课程 为配合教材内容/modules/netcourse/sf/index.html查询并使用该媒体资源。 （四）其他教学手段 在学习本课程的过程中，除以上的文字教材以外，中央电大及省电大将通过面授辅导、函授辅导、网络教学、电话和电视直播教学等多种形式提供学习支持服务。 1．IP课件 中央电大《商法》ip课件。由中央电大王志远讲授，系统梳理教学内容，内容针对性强。学习中要结合本课程的面授辅导，有计划地组织网上教学。登陆中央电大在线：（）查询。 安徽电大《商法》ip课件。安徽电大责任教师讲授，针对每章具体重难点内容，结合现行法律规范系统讲授。可结合各教学点面授辅导，组织网上教学。登陆安徽电大影音在线：（）查询收看。 ２．直播课堂 　　由本课程的主持教师和主讲教师讲授。针对教学中的重点和难点、最新立法动态、期末复习指导及时解答学生的疑问 　　中央电大电大在线以及安徽电大在线提供本课程的课程说明、教学大纲、实施方案并每学期根据教学进程提供包括教学辅导、作业要求、复习指导、模拟试题、案例资料、在线测试等在内的辅导资料。以上学习资源学生可登陆中央电大在线和安徽电大电大在线平台进行相应查询。 4．其他 中央电大随时通过VBI发布教学信息，在期末通过双向视频进行期末辅导交流。 （五）教学资源使用信息表 《商法》教学资源使用信息表 教学资源 主要内容 特点与使用建议 学时建议 文字教材 主教材、案例汇编、法规汇编 系统、全面介绍课程内容；教学核心 18周，自学及面授使用 中央电大ＩＰ课课课 三、教学过程及环节 （一）教学过程 1．自主学习 自主学习是现代远程开放教育的一种重要的学习方式。学生应高度重视自学环节，增强自学的自觉性和主动性，同时也要不断总结和交流经验，努力提高自学的能力。自学以 在中央电大在线和安徽电大在线平台中，将依据教学进度，每月发布本课程的课程说明、教学大纲、教学进度安排、考核说明、教学辅导资料、辅导视频、综合练习测试等内容，学生可依据学习进度参照学习。特别需要注意的是，针对本课程文字教材存在一定滞后性的问题，学生在自学时更应重视上网学习，及时获取有效学习内容，反映学习中所遇问题。本课程要求学生每月最少上网两次，每次上网时间不少于1小时。 　　中央电大电大在线 ： / 　　安徽电大电大在线 ： / （二）教学环节 1．面授环节 本学期商法课程共安排面授6次，