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哲学辩证法归纳

易错易混点: 1.事物的联系是普遍的、任何两个事物之间都存在联系。 2.自在事物之间的联系时客观的,人为事物之间的联系是主观的。 3、联系是虽然是客观的,但人们可以根据自己的需要建立新的联系。 4.整体功能总是大于部分功能之和。 5.部分对整体起决定作用。 6.整体与部分的关系即系统与要素的关系。 易错易混点: 1.发展就是变化,变化就是发展。 2.新出现的事物就是新事物。 3.量变到质变都是由事物数量上的增减而引起的。 4. 量变是质变的必要准备,有量变就有质变。 5.发展一定是质变,没有质变就没有发展,所有的质变都是发展。 易错易混点: 1.矛盾就是构成矛盾的双方相互排斥、相互斗争。 2.任何事物都存在两个方面,即都有自己的优点和缺点。 3.矛盾的普遍性包含特殊性,特殊性寓于普遍性之中,两者是整体与部分的关系。 4.事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。 5.办事情抓住重点,关键,中心,重中之重等,是指要抓住矛盾的主要方面。 6、只要解决了主要矛盾,办事情就是能取得成功。 7.坚持矛盾分析法就是要坚持一分为二的看问题 易错易混点: 1. 坚持辩证否定观就是要敢于怀疑一切、否定一切。 2、形而上学唯物主义、形而上学与形而上学否定观是一回事。 3.唯物辩证法和形而上学的最根本分歧,就在于是否用发展的观点看问题。 4、创新就是指实践创新。 哲学(收缩性)主观题解题思路 * 唯物辩证法 总特征 核心 辨证否定观 联系 发展 矛盾 形而上学 普遍性 客观性 多样性 弄清事物发展的原因:内因与外因 实质 用联系的观点看问题 用发展的观点看问题 坚持整体与部分的统一 掌握系统优化的方法 把握事物发展的趋势和道路:前途是光明的道路是曲折的 作好量变的准备,促进事物的质变 反对形而上学的静止观 普遍性 含义 基本属性 特点 客观性 普遍性 特殊性 表现 关 系 ①不同事物 ②同一事物不同阶段 ③主次矛盾和矛盾主次方面 坚持两点论和重点论的统一 ①承认矛盾、分析矛盾,勇于揭露矛盾和解决矛盾;②善于全面分析矛盾,坚持一分为二的观点 要 求 要 求 具体问题具体分析 内涵 实质 辩证法的革命批判精神和创新意识 联系 普遍性 客观性 多样性 含义:世界上的一切事物都处于联系之中,孤立的事物是不存在的。 方法论:坚持用联系的观点看问题 含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。自在事物和人为事物之间的联系都是客观的 方法论:①从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性②根据事物固有的联系,创造条件,建立新的联系,推动事物的发展 方法论 注意分析和把握事物存在与发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移 用联系的 观点看问题 坚持整体与部分的统一 掌握系统优化的方法 整体 部分 主导统帅 功能 影响,关-决 重视部分,搞好局部,用局部发展推动整体发展 树立全局观念,统筹全局,实现整体的最优目标 系统的特点:整体性、有序性和内部结构的优化趋向 要求:把握系统的特点;用综合的思维方式认识事物 发展 普遍性:世界是永恒发展的 实质:事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 用发展的 观点看问题 把握事物发展的趋势 认识事物发展的状态 了解发展的原因 量变 质变 必要准备, 任何事物的发展都是内外因共同起作用的结果,其中内因是根本,外因是条件,外因通过内因起作用 必然结果, 注重量的积累 抓住机遇,促成飞跃 要 求 又要要居安思危,勇敢的接受挫折和考验,准备走曲折的道路。 要 求 要 求 要 求 要 求 坚持内外因相结合 道路是曲折的 前途是光明的 既要对未来充满信心,鼓励、支持和保护新事物的成长和壮大 要 求 原 因(新;旧;人民群众) 矛盾 含义:对立统一 基本属性 特点 同一性 斗争性 相互依存 相互贯通,在一定条件下相互转化 普遍性 特殊性 表现①事事 ②时时 表现 关系 要求 ①承认矛盾、分析矛盾,勇于揭露矛盾和解决矛盾;②善于全面分析矛盾,坚持一分为二的观点 ①不同事物 ②同一事物不同过程、阶段 ③主次矛盾和矛盾主次方面 要 求 坚持两点论和重点论的统一 要 求 坚持具体问题具体分析 相互联结 相互转化 ①普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来 ②特殊性离不开普遍性 关 系:同一以差别和对立为前提;斗争性寓于同一性之中 主要矛盾:处于支配地位,对事物发展起决定作用 坚持共性与个性相统一 要 求 要求 矛盾主要方面:处于支配地位,决定事物的性质 善于抓中心和重点,集中主要力量解决主要矛盾 善于把握主流 关 系:相互影响;相互转化 要 求 辨证否定观 含义:是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自

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