滁州学院本科毕业设计论文管理暂行规定.doc

滁州学院本科毕业设计（论文）管理暂行规定 院教[2007]46号 毕业设计（论文）是本科人才培养的重要实践性教学环节，也是学士学位评定的重要依据。为了切实做好我的毕业设计（论文）工作，规范毕业设计（论文）工作的管理，提高毕业设计（论文）的质量，特制定本规定。毕业设计（论文）的培养学生运用所学知识独立地分析和解决问题的能力，培养学生的创新意识和实践能力，使学生得到的训练；培养学生理论联系实际的工作作风和严谨认真的科学态度；学生分析设计能力、研究实验能力、工程实践能力、经济分析能力、外文阅读能力和计算机的运用能力，以及社会调查、文献资料查阅和。毕业设计（论文）的毕业设计（论文）、毕业设计（论文）毕业设计（论文）为选题开题撰写论文或设计中期检查答辩归档。、毕业设计（论文）的时间安排毕业设计（论文）工作时间安排本科生毕业设计（论文）工作流程执行，集中用于毕业设计（论文）的时间不得少于专业培养计划规定的周数。、毕业设计（论文）的领导与管理全毕业设计（论文）在管教学长领导下进行，分级管理，层层负责。教务处毕业设计（论文）管理工作职责汇总各毕业设计（论文）题目和指导教师安排，协调有关问题；毕业设计（论文）前期、中期、后期检查，对未达到各阶段进度、质量要求或违反有关规定的提出整改要求毕业设计（论文）管理工作职责各成立毕业设计（论文）领导小组，毕业设计（论文）布置毕业设计（论文）工作任务，毕业设计（论文）毕业设计（论文）管理工作职责审查毕业设计（论文）选题任务书，安排指导教师，毕业设计（论文）工作；定期检查毕业设计（论文）工作进展情况，协调处理毕业设计（论文）中的有关问题，指导教师的工作；对学生毕业设计（论文）按规范化要求进行形式审查，组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作。对答辩小组提出的优秀的毕业设计（论文）及评阅答辩中有争议的毕业设计（论文），组织答辩委员会进行复议，最终确定成绩；按学校要求，保存毕业设计（论文）的电子文档；毕业设计（论文）总结工作。毕业设计（论文）指导教师职责指导学生选题，拟定任务书，安排学生开题报告，编写指导方案，制定计划和工作程序；对学生提出具体要求，指定主要参考资料和社会调查内容，规定应完成的查阅中外文资料、文献综述、开题报告、各项实验数据、计算工作（包括上机）、等；采取多种方式检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，并认真填写毕业设计（论文）指导记录表；做好学生外文翻译的评阅工作，指导学生按规范要求正确撰写毕业设计（论文）；在学生答辩前对毕业设计（论文）（包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸或论文等）进行审查，认真填写毕业设计（论文）评语，指导学生参加答辩；根据系（部）安排参加答辩工作。学生在毕业设计（论文）过程中必须做到：重视毕业设计（论文），明确目的、意义和要求，虚心接受指导教师和实验技术人员的指导，保质保量地完成毕业设计（论文）；独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭、他人成果；应于答辩结束后凡涉及到国家机密、知识产权、技术专利、商业利益的成果毕业设计（论文）的选题选题应体现本专业的培养目标，达到毕业设计（论文）大纲的教学要求；选题应特别注意有利于学生综合应用所学知识，有利于学生能力的培养，并能保证各专业所应当具有的基本技能的训练；选题应与社会、生产、教学、科研等实际相结合。理工毕业设计（论文）的选题应在具有实际应用前景、具有创新构思的课题中选取其中，文科及经管类的选题需注重分析解决当前经济改革社会现实生活中的热点、难点、焦点问题题难度和量要适当，使学生在规定的时间内完成任务，有利于各类学生提高水平，鼓励学生有所创新各专业的选题数须多于生数。每学年选题应更新，不同届选题重复率须控制在20%以内各选题须经严格审查并报教务处备案选题程序指导教师提出的毕业设计（论文）题须经审查后向学生公布，通过师生双向选择或经协商分配，确定学生毕业设计（论文）题目及指导教师。选题和指导教师一经确定，不得随意更改应不迟于第七学期结束前完成选题工作，毕业设计（论文）任务书不迟于第七学期第十周前下达给学生应将毕业设计（论文）选题汇总表于第七学期十周结束前报教务处毕业设计（论文）第七学期结束前包括文献、文献综述、开题报告等，根据本毕业设计（论文）工作的具体计划，安排学生在指导小组范围内作开题报告、毕业设计（论文）任务书 毕业设计（论文）任务书是学生进行毕业设计（论文）的指导性文件，每个学生都必须有自己的任务书； 任务书的内容包括：进程安排等任务书由指导教师填写，交教研室审查，经批准后方可实施；毕业设计（论文）结束后，任务书要与毕业设计（论文）一起送交保存。、毕业设计（论文）指导毕业设计（论文）指导教师应由具有及以上专业技术职务的教师或工程技术人员担任，助教不能单独指导毕业设计（论文），但可安排协助指导教师