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图书馆图书馆 ··2017 年年 6 月月
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2017 年第年第 3 期期
年第年第 期期
信息来源:CNKI中国知网-学术文献总库 ()
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校企合作 1
职业教育 6
师资队伍 15
思想政治工作 24
眼视光技术 31
包装技术与设计,印刷技术 36
酒店管理 42
商务英语 48
物流管理 55
电子商务 62
应用化工技术 67
生物制药技术 78
环境监测与评价 85
供热通风与空调工程技术 90
汽车检测与维修+汽车服务与营销 94
计算机应用技术/软件技术 106
广告设计与制作 116
1
【摘 要】企业大学的兴起为高职校企合
校企合作校企合作
校企合作校企合作 作提供了新的契机,为校企协同发展创造了
条件。协同发展始于各组织自身需求, 以校企
返回栏目导读
目标整合为基础,尊重市场机制, 以组织网络
1/23
协同管理为手段,通过能力协同、资源协同,
【题 名】供给侧改革理念下高职教育创
实现校企以及企业大学的共同发展。基于企
新发展研究
业大学的高职校企协同发展既具备有利条
【作 者】边如欣;杜义强;
件,也面临着障碍。企业大学发展和校企资源
【单 位】塔里木大学;塔里木大学动物
互补,协同运作机制, 以及外部环境的匹配,是
科学学院党支部;
协同发展的有利条件; 目标冲突、战略性不
【文献来源】教育与职业
够、文化冲突、管理体制, 以及外部环境障碍、
【摘 要】随着社会经济转型发展,人才的
空间阻隔等是协同发展的障碍。序参量管理、
供给与需求出现矛盾,高职教育对人才的培
“校-企”系统的内部协同及其与外部环境
养面临新的挑战。作为人才供给侧,为适应社
的互动,是基于企业大学的高职校企协同发
会发展,高职教育需
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