我想做个坏孩子(300字)作文.doc

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我想做个坏孩子(300字)作文

我想做个坏孩子(300字)作文 精选作文:我想做个坏孩子(300字)作文   我想做个坏孩子   因为他们不象好孩子   都要有礼貌   就算再不喜欢也要装   我可不是演员   坏孩子展现演本色   我行我素   坏孩子是只淘气的猴子,   总想大香蕉   每天都在爬树,   不断地上串下跳。   坏孩子是顽皮的风,   跑到街道旁   欺负可怜的小猫   让它嗷嗷直叫。   坏孩子是个炸了线的鞭炮,   突然砰的一声   看着人们被吓的样子   咯咯的大笑   呵,坏孩子,   虽然是那么捣蛋   不按老师的要求   把自己的形象塑造。   但他是那么的自由   那么的轻松。   当然这只是我的幻想   也只会是个幻想   我必须要做一个很累的好孩子   在大人们的面前   装得很乖很巧 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;六年级:悲伤镇魂歌 篇一:我想当个“坏孩子” 我想当个“坏孩子” “你真是个好孩子!”“你真听话!”当我的耳边时常洋溢起这一句句赞美的话时,心中有着一份厌恶,一份不自在,被拘束的感觉。的确,我不想当家长们心中的那个“好”孩子,我想做一个真正的自己,我想做个“坏”孩子。 我想做个叛逆的孩子。叛逆,她代表不听话,任性。叛逆,那是一颗无拘无束、渴望自由、渴望解放的心。她不爱那堆积如山的考卷试题,也不爱那多不胜数的作业习题,她更不爱那种被固定的思维方式束缚的狭小空间。她不愿做自己不想做的事情,更不希望在家长面前事事顺从,难道这也有错吗?我们不是都提倡要有自己的见解,自己的想法。而“叛逆”则是一种很好的锻炼方法,我们不应该局限于别人的思维,而应该去努力的探寻新的方向,新的思路,所谓“横看成岭侧成风,远近高低各不同”,用不同的眼光去打量它,或许会发现一些新的东西,发现它的奇妙之处,这不也是外国所推崇的一种新式教育吗? “我不想考试!”我想,当大人们听到这句话时,一定会怒气直冒,认为害怕考试的人就是不好。可是,你们知道吗?考试是对我们所学习的知识的一个检测,这是它的本质意义。但是如今,考试反而使我们人人敬而远之,因为成绩在我们看来似乎是一切,它关呼着家长的喜怒哀乐,奖学金,以及自己的面子。虽说“求学不是求分数”,但是它依然对学生产生一定的副面影响,人的知识内涵,并不能靠考试来决定的,谁说考试差就一定是差生,实际上,学习是无止境的,知识也是,说不定他们懂的我们却不一定懂。而且,考试会加强学生们的心理压力,反而对他们不健康。我们学习重在学,而不是分数,要是不用考试的话,而是在实践中,在现实中获得体验,那该多好。 “我上课要讲话!”老师总是强调上课要安静,不许说话。就连轻轻的低声细语也要遭到一顿劈头大骂。往往,很多时候错失了一些机会。每当老师说完一个问题时,我们内心总会产生一定的疑问,一定的想法,这个时候便是良好的发挥和表达自己的时候。然而却常常戒备着被罚的后果。有时候我们应该要大胆的说出来,或者与同桌互相探讨,发现问题,及时查漏补缺。但被封一个安静和严厉的“围墙”当中,要想走出来,恐怕很难了。人人都说要提倡开放式教育,这的确是很好的方法,如果“围墙”拆了,我们的发展空间就会变大,课堂上的活跃也会随之而来,那一定会有更多跃跃欲试的身影出现。 我想“搞破坏”,我想“撒慌”,我想??实际上,只要凡是都有一定的限度,一定的节制,那就不会有问题。当个“坏孩子”多好,不需要为成绩的好坏烦恼,不需要在同学面前那么拘谨,不需要全盘听从家长们的话,不用再被那些烦人的事而压得喘不过气来。轻轻松松,多么自在。却依然追求着一个属于自己的梦,追求另一种渴望。

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