我的那些年(1000字)作文.doc

我的那些年(1000字)作文 精选作文:我的那些年(1000字)作文 　　让我们一起来回忆一下我们的那些年！我们一次又一次的告别旧学期，那包含着我们酸甜苦辣，每一个学期大家都会有不同的感受吧。我来说说我的，大家或许多多少少和我相同的经历、感受：一年级，我是全都玩掉了。上课睡觉(～﹃～)~zZ大概还流口水（？﹃？）吧不听课，下课就和小伙伴们一起玩闹，学习嘛，带学带不学嘞！这是一年级的两学期。大家和我一样吗？这两学期是最无忧无虑的，因为小，所以这时老师也不会说什么，课程又少。所以这时父母人不会打、骂、之类的。也更不会唠叨。我现在满是感激。父母是第一个令我们感动的人，即使再小也会有，对于父母我们有太多的感动。即使父母有时责骂、不理解我们；即使我们有时叛逆，有时不懂事。但！无论何时何地何种情况，我们总会有那么几次或是多次被父母感动，即使当时那么小那么不懂事！但，我们总会感动！嘿嘿，小嘛！这时我们总是犯错，却不用遭到责罚，大概是最美好了吧！ 　　二三四年级的六个学期，玩那是一定的。当然，也有点认真学，多多少少是因为这关系到是否挨板子。为了不挨板子，为了学而学。这六个学期，受到父母考试的许多责骂，以让我们走上正途！（你，就你，别说你没有挨过板子，我才不信呢！）呵呵O(cap;_cap;)O~现在想想也挺搞笑的。接下来是四五年级的四个学期，懂得更多，父母老师慢慢不责骂我们了。我们也开始有态度去学了。玩！当然！但也不幼稚了！怀恋呀！ 　　小学里我们也会遇到一些让我们感动的人，那就是老师！接下来我说的两位老师，相信和我同一所学校的同学都会有相同的观点，都会认为他们很好！一个是三四五年级的数学老师，他很严格，会责罚，但被他教过的学生，数学成绩都不错，同学们也都对他很感激。还有就是六年级的语文老师了，她深受同学的喜爱，尤其是女生，当然男生也不例外！这两位老师给我留下许多印象深刻的瞬间，如今甚是怀恋！ 　　接下来，初中。 　　初中，我们遇到了许许多多的事，有悲伤有欢乐，要学的也更多。初一的两个学期，和初二的上学期，我是遇到了很多，如今身处（一）班，随着遇到的经历的感悟的事越来越多想一想我以前的一（一）、二（一）、三（一）、四（一）、五（一）、六（一）班（呵呵，也就一个班！）真的差别太大了。不想儿时那么幼稚、单纯了！毕竟经历了这三学期！当然这里也有了令人印象深刻的人，比小学丰富：老师，同学，朋友，还有老太呵呵。由于初中没上完等种种原因就不多说了，如果你认识我或是好奇，那就尽情发挥想象吧！ 　　这就是我那些年的那些学期和令我印象深刻的人。 　　今天是2013年2月20日，或许有一天，当我回过头来看看会有些许感动！ nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;初二:戈伟业 篇一：那些年作文 那些年 我们都是这样一个词一个词来理解青春的，比如，后悔、怀念、毕业、挫折、压力、眼泪、奋斗、快乐、友谊?? 当电影《那些年，我们一起追的女孩》上映的时候，我们正坐在高二的教室里，一边埋头做着枯燥无聊的数理化，一边向同桌抱怨老师又布置这么多的作业。上课时，老师在讲台上讲得讲得吐沫横飞，我们在课桌上睡得天昏地暗，然后就会有几个倒霉的被老师点名罚站；下课后，来精神了，男同学在那成堆地围着说游戏的破解方法，女同学对着喜欢的偶像的照片犯花痴；放学了，一个劲儿的往食堂跑，边跑边说着:“吃饭不积极，头脑有问题。”吃完饭了，就回宿舍，然后大家围在一起看那些年，看完后，有人哭着说为什么最后沈佳宜和柯景腾没在一起呀 ，他们应该在一起的。我也这样想着，不过，我倒是对沈佳宜在和柯景腾讲数学题时说的那句话“人生本来有很多事都是徒劳无功的”心怀迷惑，就这样，高二的日子在我们的打闹中和迷惑中悄悄地逝去了。 每个人的人生都有那么一段徒劳的经历，虽然徒劳，虽然可能对未来没有任何意义，可是，又怎么能否认，那便是我们真实的生活，让我们哭过笑过、恨过恼过、伤心过开心过的每分每秒。对我来说，高三就是这样的一段经历，但却让我成长了很多，获得了很多。 高三在班主任一番语重心长的班会中拉开了帷幕，我们成为了毕业班。上课时再也没有睡觉的同学，有的只是飘满教室的咖啡味；下课后讨论游戏的声音被讲解数学题的声音代替；放学后也没有人忙