我还只是个孩子(1000字)作文.doc

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我还只是个孩子(1000字)作文

我还只是个孩子(1000字)作文 精选作文:我还只是个孩子(1000字)作文 亲爱的爸爸妈妈,当你们骂我的时候,当你们给我报奥数班的时候,当你们逼我练琴的时候,有没有想过,我还只是个孩子?mdash;mdash;题记   当叔叔阿姨踏进家门,你们的脸上写满了欢喜,我猜,一个嗜糖的小孩得到糖的时候,应该会是那种笑容吧。   阿姨顺手拿起我桌上的作业,一边称赞:啧啧,这孩子字写得好漂亮!练过的吧?   你们不好意思的笑笑:哪练过的啊,她没事儿就写写画画而已。写的还是那么差。   我疑惑的望着你们的容颜,怎么会?明明用了我两个暑假啊。   七岁。   你们领着我跨进老师的办公室,老师一边起身相迎,一边说:都说这孩子不用补习了,成绩够优秀了。   你们却说:什么叫成绩好哇?我家孩子还真需要老师给她好好补习补习!   我抿着嘴巴不说话,脑海里想着今天同学们说的《月光宝盒》   十岁。   我对你们说要和同学出去玩儿,五点半之前到家。   你们一声呵斥:你怎么可以那么晚回家?!不行,最晚五点,超了一分钟你就别想下次了!你还没练琴呢!   同学望着你们,我一皱眉,想想好不容易可以出去玩了,应了你们。   十三岁。   亲爱的爸爸妈妈,你们说,小孩小的时候不抓紧点儿,长大就成不了好材。所以,我的每个假期都在补习班里度过。当别人在看电视的时候,我在背单词;当别人在踢球的时候,我在做奥数;当别人在打电玩的时候,我在想作文hellip;hellip;   你们说,我不能输在起跑线上;你们说,我现在的努力决定着未来;你们说,我想我的女儿是不会让我失望的吧,这次肯定能考第一;你们说,你不能不好好努力,你不努力对得起我们吗?   当别人夸奖我成绩好时,你们很满足,虽然知道那是花了我多少个假期的结果;当别人夸我听话懂事时,你们很满足,虽然知道我从小到大从未反抗过你们给我安排的任何事;当别人夸我有上进心时,你们也很满足,虽然亦知道我每天必须看书看到十一点。   爸爸妈妈,当别人这么夸我时,你们在受用的同时,又没有想过女儿有多辛苦?   爸爸妈妈,你们有没有想过,女儿想要看一整天的电视,女儿想要玩一下午的电脑,女儿想要把我丢失了那么多的玩耍时间都补回来?   你们有时说:你还小,这些事你不懂。大人自有大人的主张,让你去补习总是没错的。   你们有时却说:你都这么大了,再不加把劲儿,以后考不上一所好高中,就考不上一所好大学,大学考不好就没有一个好工作!你就等着去工地背砖吧!   你们总说从未给我施加压力,可是却知不知道你们的每句话都会增加我心中的负担?   亲爱的爸爸妈妈,我还只是个孩子啊。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;初二:杨雨萌 篇一:学生还只是个孩子论文 学生还只是个孩子 班主任的工作是一件非常繁琐、但同时对学生对学校来说是一件很重要的工作。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。 带一个班并不是一件难事儿,但要带好一个班可能就需要很多的技巧,做任何事都有技巧和方法问题。如果技巧和方法运用得好就会起到事半功倍的效果,换一种说法可以称为“工作的艺术性”。具体怎样做,我边实践边思考。我在开展班级各项活动中,尽量不采用“闪电式”追求立竿见影和“保姆式”的看管,而是力求将“疾风暴雨”变为“和风细雨”;将“操之过急”转为“循序渐进”;将“生硬呆板”变为“巧妙疏导”我认为这就是教书育人的艺术。 我想这正是纠正的一个机会,午饭后,我就找他谈话。我没有生气,他有点意外,我没说他的错误,而是问他哥哥的情况(我知道他哥哥正在上大学且学的比他好)他更意外,我又问他现在的吃住等生活情况,然后和他哥哥对比,他也发现了他父母亲对他比对他哥哥好,但是他哥哥比他学习好。此时他也感到了自己的错误。然后我又简单的告诉他有几位同学的家庭情况。有单亲、父母残疾等等。我感觉到他从心底里理解了我。从那以后,我感觉到他看待班上的其他问题的角度也在发生着变化,对班里的所有事情都很积极的参与,学习成绩也进步非常快。

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