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- 2017-08-06 发布于湖北
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课程:
项目1:
姓名 班级 组别
告诉我的我会忘记,给学我所爱学我所爱我看的我会记住,让我参与的我会理解。
教学对象 授课时间 教学后记(反思) 教学任务 梁、板内的钢筋工程量计算 计划学时 16学时 教学方法 项目教学法 学习目标 终极目标:能熟练进行梁、板内的钢筋工程量和直接费计算。
促成目标:1.会识读工程图纸2.能分清定额列项3.熟悉定额规则4.分清钢筋种类5.能准确计算工程量6.能正确套用定额 学习重点 定额列项、计算规则 教学资源 1.多媒体课件2.学案3.定额 4.教材 设计思路 按项目教学的八大步骤进行教学设计。
每个项目主要分为八个步骤:项目要求、项目分析、项目实施的路径与步骤、项目实施、项目实施过程中可能出现的问题及对策、项目作业、项目拓展、理论链接。
项目一梁、板内的钢筋工程量计算和直接费计算
一、项目要求(2课时)
某框架梁平如图-8所示,,侧面筋的拉筋为φ6.5@00,试计算钢筋工程量。 框架梁钢筋计算条件表
图4-8
时间要求 教学学时8课时
质量要求 按定额规则计算,计算结果准确无误。
二、项目分析
首先弄清楚基本知识,包括:梁有哪几种类型,梁内的钢筋种类有那些,各种钢筋的长度如何计算,梁的集中标注、原位标注包括哪些内容。弄懂梁的知识后,按照相应的定额说
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