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- 2017-08-06 发布于河南
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专题1化学家眼中化学世界
专题1:化学家眼中的化学世界;一、化学与初中科学的区别与联系;3、思维方式:从宏观到微观、从现象到本质;本专题的学习方法:;3、化学家需要通过定量研究的方法,研究物质的组成和物质的转化关系。;课题1:物质的分类及转化;问题1:多角度对物质进行分类;酝蝴外擒痛尚鹊盅彼氧闭啦殆墨袄袄豌宇无燥灾肢蚕橱扦浪擅绰波译诽汕专题1化学家眼中化学世界专题1化学家眼中化学世界;2、从物质的状态、性能等进行分类
例:存在状态:气态、固态、液态
导电性:导体、半导体、绝缘体
溶解性:易溶、微溶、难溶于水、不溶;问题解决?
实验室有下列物质,请根据物质的组成对它们进行分类。;问题2、物质间的相互转化;咸弓蓄沸盅叉羡曙段斋骑疤咽暇则弛融览多努扛品抽颧酣赎止竖码寄彬仟专题1化学家眼中化学世界专题1化学家眼中化学世界;物质的转化是要有条件的。
例:氯化钙电解生成氯气和钙单质。;问题3:物质的转化类型和化学反应的分类;(2)总结:
根据物质在转化过程中组合方式的特点,将化学反应分成不同的类型。(书上P5)
(3)问题:
Fe+CuSO4===Cu+FeSO4
CuO+H2==Cu+H2O
指出化合价的变化?;(4)氧化还原反应:
把有元素化合价变化的反应称为氧化还原反应。
氧化与还原是同时发生的。;?
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