八年级上册数学勾股定理逆定理知识点练习学案教案2.pdf

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八年级上册数学勾股定理逆定理知识点练习学案教案2

要有理想和目标,并且坚持十年 1 2 专题 《勾股定理逆定理》 学员姓名 科目:数学 年级: 课 题 勾股定理逆定理 教 学 1、 目标 2、 重 点 1、重点是 难 点 2、难点是 考 点 3、考查等 要有理想和目标,并且坚持十年 2 学习关键 思考假如某△三边满足a²+b² c²会是怎样的△? 上面的两种猜测得到两个不等式,这两个不等式是否告诉我们:满足a²+b² c² 三 边关系的三角形只能是直角三角形,并且直角是c 所对的角? 请证明: 2 2 2 习、1 如果三角形的三边长为a,b,c ,满足a  b c ,那么这个三角形是直角三角形. 利用勾股定理的逆定理判别直角三角形的一般步骤: ①先找出最大边 (如c) 2 2 2 c a b ②计算 与 ,并验证是否相等。 2 2 2 若c a b ,则△ABC是直角三角形。 2 2 2 c a b 若 ≠ ,则△ABC不是直角三角形。 2 2 2 2 (1)满足a  b c 的三个正整数,称为勾股数. (2)勾股数中各数的相同的整数倍仍是勾股数,如 (3、4、5),(6、8、10) (3)常见的勾股数有:①3、4、5②5、12、13;③8、15、17;④7、24、25; ⑤10、24、26;⑥9、40、41. 2 2 2 2 习 1、下面几组数:①7,8,9;②12,9,15;③m +n,m –n,2mn(m,n均为正整数,m n);  2 2 2 a a  1 a  2 ④ , , .其中能组成直角三角形的三边长的是( ) A.①②; B.①③; C.②③; D.③④ 要有理想和目标,并且坚持十年 3 2 2 2、三角形的三边长满足(a b) c  2ab,则这个三角形是( ) A. 等边三角形; B. 钝角三角形; C. 直角三角形; D. 锐角三角形. 2 3、△ABC的三边为a、b、c且满足(a+b)(a-b) c,则( ) A.a边的对角是直角 B.b边的对角是直角 C.c边的对角是直角 D.是斜三角形 2 4、已知x6  y 35  (z37) 0 ,则由此x,y,z 为三边的三角形是 三角形. 5、四边形ABCD 中,AB 7,BC 24,CD 15,对角线AC 25,E为AC的中点且EB

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