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八年级上册数学勾股定理逆定理知识点练习学案教案2
要有理想和目标,并且坚持十年 1
2 专题 《勾股定理逆定理》
学员姓名 科目:数学 年级:
课 题 勾股定理逆定理
教 学 1、
目标 2、
重 点 1、重点是
难 点 2、难点是
考 点 3、考查等
要有理想和目标,并且坚持十年 2
学习关键 思考假如某△三边满足a²+b² c²会是怎样的△?
上面的两种猜测得到两个不等式,这两个不等式是否告诉我们:满足a²+b² c² 三
边关系的三角形只能是直角三角形,并且直角是c 所对的角?
请证明:
2 2 2
习、1 如果三角形的三边长为a,b,c ,满足a b c ,那么这个三角形是直角三角形.
利用勾股定理的逆定理判别直角三角形的一般步骤:
①先找出最大边 (如c)
2 2 2
c a b
②计算 与 ,并验证是否相等。
2 2 2
若c a b ,则△ABC是直角三角形。
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c a b
若 ≠ ,则△ABC不是直角三角形。
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2 (1)满足a b c 的三个正整数,称为勾股数.
(2)勾股数中各数的相同的整数倍仍是勾股数,如 (3、4、5),(6、8、10)
(3)常见的勾股数有:①3、4、5②5、12、13;③8、15、17;④7、24、25;
⑤10、24、26;⑥9、40、41.
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习 1、下面几组数:①7,8,9;②12,9,15;③m +n,m –n,2mn(m,n均为正整数,m n);
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a a 1 a 2
④ , , .其中能组成直角三角形的三边长的是( )
A.①②; B.①③; C.②③; D.③④
要有理想和目标,并且坚持十年 3
2 2
2、三角形的三边长满足(a b) c 2ab,则这个三角形是( )
A. 等边三角形; B. 钝角三角形; C. 直角三角形; D. 锐角三角形.
2
3、△ABC的三边为a、b、c且满足(a+b)(a-b) c,则( )
A.a边的对角是直角 B.b边的对角是直角
C.c边的对角是直角 D.是斜三角形
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4、已知x6 y 35 (z37) 0 ,则由此x,y,z 为三边的三角形是 三角形.
5、四边形ABCD 中,AB 7,BC 24,CD 15,对角线AC 25,E为AC的中点且EB
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