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主题班会 ———德影随行 育我成材时间： 地点： 策划人：班委与团委 人物：全班同学 形式：以班为单位 目的： 1.开展德育班会，使同学们更加清楚得了解德育，提高个人 素质。 2.增强同学们对德育的高度重视，提升大家的思想道德意识，提高道德修 养和思想觉悟 3.加强班级管理建设，提高同学们的集体荣誉感和凝聚力， 成为一名合格的大学生。 内容： 为了使学生早日养成良好的行为习惯，我校把 寓德育于绿色学校建设之中 ，校园是学生活动的重要场所，加强校园绿色环境建设对培养学生高尚的德育情操具有十分积极的作用。我校“绿色”德育立足：“求实、求进、求新、求用”。突出实效，活化形式，强调生态道德教育学教双方的互动性，注重受教对象的参与性，探求学用结合的持久性，致力于施教队伍的广泛性，寓教于“管”、寓教于“学”、寓教于“节”、 寓教于“乐”。 一：挑明主题 1在《懂礼节，知荣辱，树社会新风》歌声中，主持人宣布本次班会开始，多媒体显示班会的主题，在热烈的掌声中主题班会开始。 2观看录像资料 (1）近年来，社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为； （2）习近平同志及相关领导谈“讲道德”的具体内容及深刻内涵及实施的必要性； （3）社会上及相关学校实践先进事例； 3班长根据录像资料谈谈对荣辱观的含义的理解，实施意义。 4请同学们交流观看录像资料后的感想，表达自己对道德的理解及自己今后的做法。 5多媒体播放歌曲《爱我中华》，同学们用笔在事先准备好的写有“懂礼节，知荣辱，树社会新风”内容的条幅上签字。 6多媒体播放《懂礼节，知荣辱，树社会新风》，大家学唱。 二：充分学习校园内礼仪 1、上学时，要排队进校。 2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。 3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。 4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。 5、学生到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。 6、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。 7、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。 三：学生总结 通过召开此次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每一个同学都能成为一名懂礼仪，讲礼仪，守礼仪的公民！ 四：班会反思 1：整个活动都充满着紧张，欢乐的气氛，大家都在愉快的气氛中又学习到了好多礼仪知识。 2：纠正了同学平时不在意的不合礼仪的细节、习惯。 五：活动结束 口号：德育伴我行，走遍天下我能行！ 多媒体再次响起《懂礼节，知荣辱，树社会新风》，全班起立，合唱，德影随行 育我成材主题班会活动进结束。