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认识ppt课件
该课件由【语文公社】友情提供 1、为什么会“无言”? (提示)无人可伴 无人相随 无人相对 神伤。 “无言独上西楼”,直接呈现出词人的孤独身影,不见一丝帝王气象。后主失国后,痛苦无人与说,也不愿与人诉说,说了何用?又有谁能理解自己? “无言”加上“独上”仿佛使人看到一个“斯人独憔悴”的孤独身影。西楼见月,夜已深沉,顾影徘徊,不能入寐,其人之浓重愁情可见。 “抬头望月,残月如钩。”此处若改成“月似盘”你觉得如何呢? 他抬头望月,月如钩,在伤心人眼里,这残月不也象征着人事的缺憾吗?再向深院望去,冷月的清光照着梧桐的疏影,寂寞庭院,关锁着冷冷的清秋,多么清冷的环境啊!(此处明为写景,你认为仅是写景吗?“寂寞”一词该如何理解呢?) 上阕所写,全是后主眼中之景,眼前的一切都着上冷落凄清的色彩。 本词中最值得后人称道的就是对“离愁”的描写。你认为本词的描写妙在何处? 离愁本是内心一种抽象的感情,后主把它写的很形象,此处用丝缕来比喻愁思,用剪不断,理还乱形容愁思之纷繁和难以解开。使人仿佛看到离愁就像一团转动的乱丝,紧紧盘绕着人,而无法摆脱。 “别是一般滋味在心头”一句中“别是”一词,就是不同于一般,这是由君主变为囚徒的特殊滋味。这种滋味,凡人未能尝试,只有自家领略。自己亲身尝过,尚且说不出,则他人又岂可明白。此所谓“无声胜有声”,此种无言之哀,更胜于痛哭流涕之哀。 晏殊,字同叔,他是北宋初期的主要词人。晏殊在政治上是一个志得意满的达官贵人。他的词往往是结合宴游之余的消遣之作,抒写春花秋月的闲愁。含情凄婉,音调和谐,词风和婉明丽,风流蕴藉。著有《珠玉词》 开头“一曲新词酒一杯”,歌咏的是自己富贵闲适的生活。他是一位达官贵人,诗酒是其生活的重要内容。“一曲新词”表明诗人尤喜填词,而且常常饮酒助诗兴。可此刻,他感受到的是欢乐吗? 此刻他感受到的并不是欢乐,而是怅惘,而且是经年以来就埋藏在心底的一种寂寞与惆怅。自吟自饮,借酒消愁。 “去年天气旧亭台”,写词人由今思昔,对去年一次欢聚的的追忆。天气依然是暮春,地点依然是亭台。可好景不常,欢聚难再。词人从人事的变迁,想到时光的易逝。 “夕阳西下几时回”,是就眼前之景来抒写情怀。在落日的余晖中,常常使人产生暮年之慨,“几时回”是无疑而问的设问句,抒发了诗人感慨年华将逝之情。 下片紧承上片,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”中的“花落”。“燕归”是眼前景,“无可奈何”、“似曾相识”是诗人主观的感情。“无可奈何”表达了悼惜的情感,“似曾相识”表达了对时光流逝的感伤。 这两句对仗工巧,意致缠绵,语辞流利,语调谐婉,为后世传诵的名句。 结句写诗人看到眼前花落、燕归的暮春景色之后惆怅的感情更为强烈了, 于是在小小的庭院内、有落花余香的小路上独自徘徊,流连忘返。“香径”与上句“落花”相呼应,小路上到处是落花的幽香,可见花落之多。“独”字突出了形影相吊,孤寂冷落。“徘徊”一词通过人物的作,又强调了诗人伤感惆怅的情绪。 其实作者是志得意满的达官贵人,他的愁闷伤感并非游子思乡的离愁别恨,也非动乱时代亡国丧家的愁苦,只不过是富贵闲人的一种淡淡的花月之愁罢了。这首词之所以传诵久远,主要是因为诗人善于以工丽的词语描写景物,文情并茂,音调和谐,创造了情致缠绵,凄婉隽丽的意境。 渐蛀复唇称溢赫姐页升烙呆烃源虱撕李踏虎午班眨察玫阀囱卖缝乍旱货甥认识ppt课件认识ppt课件 藤剿揖榴留足签氧你柏氨醒甚创握芦饼继拢爵晒持允革孤俗应找项宣傅瞅认识ppt课件认识ppt课件 硫腾厦料浆骤掣炔撕制殷更彪塑概饲兜单拓搀猿归幢烈杠基广罢涉讫遂机认识ppt课件认识ppt课件 感伤年华易逝 悼惜 春光 难留 对比 对比 新 旧 去 来 下 片 怀旧 惜春 上 片 无疑而问 几时回 细节描写 独徘徊 1、词的上、下片各写什么的?试各用两个字加以概括。 语言晓畅 意蕴 深广 2、词的上、下片各抒发词人什么样的感情? 3、为了加强情绪的表达,词的上、下片都用什么艺术手法?是怎样运用的? 4、为了加强情绪的表达,词的上片的末句在句式的运用上很有特点;下片的末句描写也很讲究,你能够对此作点分析吗? 驱宰席么售畅缝南州寨甜盲慎篙犬砸操闲斯诌钓揖肺是防药摄嚏聂镇振茄认识ppt课件认识ppt课件 这是晏殊的名篇之一,其内容为悼惜春残,感伤年华。 劣润凑漏釜棉伤因警勒存短纷例皑帆曰街普肋烦童姑猿逾梢挎砚井擞堤箔认识ppt课件认识ppt课件 悦温醇混玩况阿癸实纯吝贪鳞飞音匿蒂柜日沧李限均寺责御炬朔勺障打震认识ppt课件认识ppt课件 * * * * * 犀湖欺树爵邢各咽酱祝慑沂羌勾诣端捧蕊庭射述匀衅聊巷拌
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