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8公文写作教案8月27的日
公文写作培训 (八) 2011年8月 现代汉语基础知识 (八) 修 辞 什么是修辞? “修辞”是指在说话和写作中,运用语言技巧和规律调整语言,以达到较强表达效果的方法。 一、比 喻 比喻就是打比方。 是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的修辞方法。 比喻的作用 1、对事物的特征进行描绘或渲染,使事物生动具体形象,给人留下鲜明深刻的印象; 2、用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的的事物加以描述,便于人们深入理解,使语言富有很强的感染力。 3、运用比喻可以把陌生的东西变为熟悉的东西,把深奥的道理浅显化,把抽象的事理具体化、形象化。 比喻的两大要素:喻体和本体 比喻的事物,叫“喻体”; 被比喻的事物,叫“本体”; 连接喻体和本体之间的词叫“喻词” 例: 共产党 象 太阳 本体 喻词 喻体 比喻的基本类型 1、明喻:构成方式是本体和喻体都出现,常以“像”、“似”、“如”、“仿佛”等词语连接本体和喻体。 结构形式:“本体”像“喻体”。 例: (1)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。 (2)月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。 (3)岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面上。 (4)天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。 2、暗喻: 本体和喻体也都出现,常用“是”、“成为”、“变为”、“等于”等词语连接本体和喻体。 结构形式:“本体”是“喻体”。 例: (1)幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶。 (2)阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 (3)春天到了,大地变成了一片绿毯。 3、借喻 不出现本体,也没有喻词,直接用喻体描写或说明本体。 结构形式:只有喻体。 例: (1)那朵朵棉絮在空中飘浮着,在蓝天的映衬下,漂亮极了。 (2)金黄色的地毯铺满了秋天的原野。 二、比拟 根据想象把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,这修辞叫比拟。 比拟可分为拟人和拟物两大类。 1、拟人 将物当作人,赋予物以人的动作行为或思想情感 例: (1)春风轻轻地抚摸着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。 (2) 风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。 (3)秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 (4) 蜡炬成灰泪始干 。 2、拟物 将人当作物或将甲事物当作乙事物。 例: (1)我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 (鲁迅《故乡》) (2)还有一问,是:“公理”几块钱一斤? (鲁迅《“公理”之所在》) 运用比拟要注意的问题 1、运用比拟必须是自己真实感情的流露。 2、用来比拟的人和物在性格、形态、动作等方面应该有相似或相近之点,才能把物写得象真正的人一般,或者把人写得象真正的物一样。 比拟和比喻的区分 比喻重在“喻”,比喻有本体、喻体和比喻词,不管何种比喻,喻体一定出现。 例:一切反动派都是纸老虎 比拟重在“拟”,有本体、拟体和比拟词语,不管何种比拟,拟体不出现。 例:巨浪伸出双臂把我猛地托起 三、借代 借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。 1.借事物的特征、标记代替。
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