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义务教育课程实施的的几个问题 - 胶州市大同小学
胶州市教体局课改办
王 教 爱
jzwja@qdedu.net
;;一、关于课程表与课程名称; ;义务教育课程设置及比例(国家);青岛市义务教育课程设置一览表; 国家方案与青岛方案的差别;（二）课程名称;(三) 课程表编制;例1： ＿＿＿学校地、校课程教学进度计划 2008—2009 学年度第 二 学期 三 年级;二、关于地方课程与学校课程;2.《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》2005.6; 3.省教育厅《关于进一步加强义务教育地方课 程建设与管理工作的通知》2008.4; 4.《山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）》; 5.教材;(二)学校课程; 2.学校课程的领域：;3.学校课程开发需要考虑的九个要素：;例2： 学校课程《民族艺术》 青岛李沧区永安路小学;(三)课程纲要;学校课程的教学用书问题;三、关于综合实践活动课程;2.课程的内容;3.课程内容分类; 4.课时安排：; 5.研究性学习的课型;例3： 胶州市初中研究性学习必修内容;6.研究性学习课程资料的积累与整理;四、关于课程实施水平评价指标等级标准;五、关于教学档案材料的归档整理(重复);
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