中国农业大学（烟台）教师评学表.doc

中国农业大学（烟台）教师评学表 授课班级： 隶属学院： 学生人数： 授课教师： 课程名称： 授课时间： 评价指标 指标系数 得分 A级 （1.0） B级 （0.8） C级 （0.6） D级 （0.4） 学习纪律（25分） 旷课情况5.0分 无无故旷课现象。 无故旷课人数≤5%。 无故旷课人数为6-10%。 无故旷课人数≥11%。 迟到情况5.0分 无上课迟到现象。 上课迟到率≤5%。 上课迟到率达6-10%。 上课迟到率≥11%。 早退情况5.0分 无上课早退现象。 早退率≤5%。 早退率达6-10%。 早退率≥11%。 听课情况5.0分 课堂认真听讲、做笔记，认真完成实验操作，不阅读与本课程无关书籍学生人数达100%。 达A级要求的学生比例为90-99%。 达A级要求学生比例为80-89%。 达A级要求学生比例≤79%。 课堂秩序5.0分 课堂秩序井然，无随意讲话、手机铃响等影响教学的行为，无睡觉、吃东西、玩手机、上网、听耳机等与教学无关的行为。 有不良行为，比例≤5%。 有不良行为，比例为6-10%。 有不良行为，比例≥11%。 学习态度（27.5分） 课前预习2.5分 能按老师要求提前预习上课内容，人数≥80%。 预习上课内容人数占79-60%。 预习上课内容，人数占59-40%。 预习上课内容，人数≤39%。 课后复习2.5分 能按老师要求课后复习上课内容，人数≥80%。 课后复习人数占79-60%。 课后复习人数占59-40%。 课后复习人数≤39%。 课外阅读2.5分 主动阅读教师指定的参考书籍文献资料，人数≥80%。 阅读参考资料人数占79-60%。 阅读参考资料人数占59-40%。 阅读参考资料人数≤39%。 完成作业5.0分 按时完成作业及实验报告，作业，无抄袭现象。 未完成作业人数≤5%，有抄袭现象。 未完成作业人数为6-10%，抄袭现象较严重。 未完成作业人数≥11%，抄袭现象很严重。 参与互动5.0分 学生积极配合教师的教学活动，互动积极性高，发言踊跃，参与率≥80% 。 互动参与率达79-60%。 互动参与率达59-40%。 互动参与率≤39%。 主动交流5.0分 课后常和老师交流，主动提问，参与辅导答疑率高。 交流、答疑参与率较高。 交流、答疑参与率一般。 交流、答疑参与率较低。 考风考纪5.0分 考纪良好，无作弊现象发生。 有1人作弊。 有2人作弊。 3人以上作弊。 班级风气（27.5分） 文明举止5.0分 尊敬师长，团结和睦，言谈举止文明，上课衣冠整洁得体，学生比例为100%。 不达要求比例为≤5%。 不达要求比例为6%-10%。 不达要求比例≥11%。 卫生状况5.0分 尊重他人劳动，主动为教学服务（如擦黑板、开关灯、协助整理实验仪器设备等），自觉维护教室卫生，无乱扔垃圾等不文明现象。 整体状况较好。 整体状况一般。 整体状况较差。 模范作用2.5分 学生干部、学生党员、三好学生等起模范带头作用，自觉维护班级纪律和班风情况好。 模范作用较好。 模范作用一般。 模范作用较差。 横向比较2.5分 与您现任课的其它班级相比，该班班风情况好。 与您现任课的其它班级相比，该班班风情况较好。 与您现任课的其它班级相比，该班班风情况差不多。 与您现任课的其它班级相比，该班班风情况较差。 纵向比较2.5分 与您所任课的上届班级相比，该班班风情况好。 与您所任课的上届班级相比，该班班风情况较好。 与您所任课的上届班级相比，该班班风情况差不多。 与您所任课的上届班级相比，该班班风情况较差。 班主任5.0分 班主任经常查课；每学期与您交流次数3次以上。 班主任每学期与您交流2次。 班主任每学期与您交流1次。 班主任与您从未联系。 学风状况5.0分 班级整体学风情况好。 班级整体学风情况较好。 班级整体学风情况一般。 班级整体学风情况较差。 学习效果（20分） 掌握知识10分 熟练掌握教学大纲所规定的本门课程的基本知识、基本理论和基本技能。 大纲要求内容掌握情况较好。 大纲要求内容掌握情况一般。 大纲要求内容掌握情况较差。 运用能力10分 达到教学大纲所要求的运用本门课程的知识，提出、分析和解决实际问题的能力强。 达到教学大纲所要求的运用本门课程的知识，提出、分析和解决实际问题的能力较强。 达到教学大纲所要求的运用本门课程的知识，提出、分析和解决实际问题的能力一般。 达到教学大纲所要求的运用本门课程的知识，提出、分析和解