2016年秋七年级道德与法治上册 第四单元 向上吧，时代少年 4.3 生活在法治时代 第2框 美好生活需要法律课件 新人教学年.pptVIP

5、卢梭说过：”法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。“这一观点强调（ ） A、法律是靠国家强制力保证实施的 B、法律是限制人们自由的 C、要让法律成为人们的信仰 D、法律是一种特殊的社会规则 6、让法律成为我们的信仰可以（ ） ①避免违法犯罪行为的发生 ②为自己的幸福生活提供保障 ③造就法治国家建设的基础 ④过健康、安全、自由的生活 A、①②③ B、②③④ C 、①③④ D、①②④ 综合探究题 2015年12月27日，新华社发表了由中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要》。纲要提出：坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设……各类违法行为要得到及时查处和制裁。 1、“坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”需要充分发挥法律的哪些作用？ 2、请你就其中一个作用具体举例说明。 3、请你就如何参与法治建设向同龄人提两条合理化建议。 1、A、法律规定人们享有什么权利，应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁；B、法律具有协调人与人之间的关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用；C、法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。 2、法律规定人们享有什么权利，应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。如父母有抚养子女的义务，不履行义务是违法行为，要受到法律的制裁。 3、A、青少年要努力做知法、守法、护法的合格公民；B、认真学法、守法，宣传法律，同违法行为作斗争；C、法律提倡的事积极去做，法律规定的一定去做，法律不允许的坚决不做；D、逐步增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家作出应有贡献；E、依法行使权利，自觉履行义务。 谢 谢 * 4、3（2） 《美好生活需要法律》 《让法律成为信仰》 一、前提测评 1、社会生活的规则有： 。 2、法律的特征是： 。 3、 是最权威的行为规范，也是最普遍适用的行为规范。 【学习目标】?? 1、知识目标? （1）知道协调矛盾、惩治罪恶最有效的方式就是制定和实施法律； （2）了解法律在社会生活的各个方面的作用；??? （3）知道我国提出的全面依法治国的基本方略。 2、能力目标? 通过本课的学习，让学生逐步形成自觉按法律规范自己活动的能力。逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3、情感、态度和价值观? 通过本课的学习，帮助学生感受法律的尊严，成为有法律素养、法治意识的人。使学生加强自身修养，增强法治观念，弘扬法治精神，让法律成为信仰。??? ??? ?【教学重难点】????? ?1、教学重点：法律在社会生活的各个方面的作用。 2、教学难点?：让法律成为信仰。??? 二、导入新课 看图片，给几幅图片加标题：（ ） 二、导入新课 下列几幅图反映了什么问题？ 二、导入新课 下列几幅图反映了什么问题？ 归纳： 1、社会生活中既有合作，又有矛盾冲突，更有罪恶。 2、美好的生活需要法律（原因）：2点 3、协调矛盾、惩治罪恶最有效的方式就是制定和实施法律。 4、法律的作用：规范（保护）和制裁 易错警示一： 有人认为，法律就是制裁违法犯罪行为的，与不违法的人没有关系。 答：1、这个观点是片面的。理由： 2、法律与我们生活息息相关，伴随着我们生命成长的全过程。 3、法律是以规定人们权利和义务为主要内容。法律规范所有社会成员的行为。 4、法律通过制裁违法犯罪行为，保障我们的合法权益，法律是我们人生的法则。 5、法律为青少年健康成长创造良好的社会环境，法律对全体社会成员具有普遍约束力。 所以法律既有规范保护功能，又有制裁功能，法律与我们息息相关。 1、右边漫画说明（ ） ①我国惩治腐败的决心 ②法治保证廉政建设的顺利进行 ③我国法律只约束领导干部 ④反腐倡廉离不开法律 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 达标测评（一） 2、教材P98 支配正当行为和禁止错误行为就是法的自然职能----（古罗马）西塞罗 这句名言说明什么？ 1、法律在社会生活的各个方面发挥着重要作用。（规范和制裁作用） 2、美好生活需要法律，需要政府、社会组织和个人的严格遵守。 三、导学达标（一） 工厂排污 农民工讨薪 农民失收 商人售假 经济生活需要法律 三、导学达标（二） 政府部门 （行政、 公安、 法院）没秉公 执法 公民没 依法行事 政治生活需要法律 三、导学达标（三） 教育 医疗 劳动 衣食 住行 抢劫