第7课《新航路的开辟》教学设计预案.docVIP

第7课 《新航路的开辟》教学设计预案 【教学目标】 知识和技能目标 知道新航路开辟的原因及条件；掌握迪亚士、哥伦布等人开辟新航路的时间、路线、成就等；掌握新航路开辟对欧洲、对世界的影响，尤其是对世界市场初步形成的影响。 过程和方法目标 参与列表、画图等学习过程，概括新航路开辟的经过；体会课前、课中、课后搜集新航路开辟的资料的过程，学会自主探究、合作交流，自主学习的方法，锻炼动手和合作交流的能力。 情感态度价值观目标 认识新航路的开辟在欧洲大陆有深刻的背景，中国的发明（指南针、火药）为之提供了重要条件；体会世界各国是相互影响的，从而树立开放的世界意识；从航海家迪亚士、哥伦布、麦哲伦身上，学习健全的人格、坚强的意志，确立积极进取的人生态度。 【教学重点与难点】 重点： 1．新航路开辟的背景。这是新航路开辟的首要条件，也是欧洲中世纪和近代的一个过渡时期。 2．新航路开辟对世界市场形成的影响。这是对后面内容的一个引出，是早期殖民扩张及资本主义发展的基础。 难点： 理解新航路开辟的影响。新航路开辟对世界市场初步形成的影响比较抽象，学生难以理解。 【教学方法与手段】 方法： 1．采用情景设置、体验感受等开放的教学模式。 2．运用观察实践学习法：学生在学习中可以通过自己查找资料，自制路线图等，为思维力的发展、想象力的发展，以及创造能力的发展打下坚实的基础。 手段： 使用多媒体课件。 【使