送东阳马生序(后半部分)及练习.pdf

送东阳马生序（后文） ① ② 今虽耄老，未有所成，犹幸预君子 之列，而承天子之宠光，缀 公卿之后，日侍坐 ③ 备顾问，四海亦谬称 其氏名，况才之过于余者乎？ ④ ⑤ ⑥ 今诸生学于太学 ，县官日有廪稍之供 ，父母岁有裘葛之遗 ，无冻馁之患矣；坐 ⑦ 大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士 为之师，未有问而不告，求 而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不 ⑧ 精，德有不成者，非天质之卑 ，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ ⑨ ⑩ 11 东阳马生君则，在太学已二年，流辈 甚称其贤。余朝 京师，生以乡人子谒余 ， 12 13 撰长书以为贽 ，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷 。自谓少时用心于学甚劳，是可谓 14 善学者矣！其将归见 其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也 15 16 ；诋我夸际遇之盛而骄乡人者 ，岂知余者哉！ ① 幸预：有幸参与。君子指有道德学问的读书人。 ② 缀：这里意为“跟随”。 ③ 谬称：不恰当地赞许。这是作者的谦词。 ④ 诸生：指太学生。太学：明代中央政府设立的教育士人的学校，称作太学或国子监。 ⑤ 县官：这里指朝廷。廪（lǐn凛）稍：当时政府免费供给的俸粮称 “廪”或 “稍”。 ⑥ 裘（qiú球）：皮衣。葛：夏布衣服。遗（wèi位）：赠，这里指接济。 ⑦ 司业、博士：分别为太学的次长官和教授。 ⑧ 非天质之卑：如果不是由于天资太低下。 ⑨ 流辈：同辈。 ⑩ 朝：旧时臣下朝见君主。宋濂写此文时，正值他从家乡到京城应天（南京）见朱元璋。 11 以乡人子：以同乡之子的身份。谒（yè夜）：拜见。 12 撰（zhuàn赚）：同 “撰”，写。长书：长信。贽（zhì至）：古时初次拜见时所赠的礼物。 13 夷：平易。 14 归见：回家探望。 15 “谓余”二句：认为我是在勉励同乡人努力学习，这是说到了我的本意。 16 诋：毁谤。际遇之盛：遭遇的得意，指得到皇帝的赏识重用。骄乡人：对同乡骄傲。 读后练习 1.总结概括每段段落大意 2.马生的全名叫什么？ 3.宋濂为什么要给马生写这篇文章？ 4.用自己的语言，复述全文（包括课文），将给父母听。将父母听后的评价写出来。