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- 2017-08-07 发布于湖北
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分类号 密级
学校代码10542
情绪智力与创新绩效的关系
——创新过程涉入与创造性角色认同的作用
Emotional andInnovation
Intelligence
Performance
··____-·—MechanismsofCreativeProcess and
Engagement
CreativeRole
Identity
研 究 生 姓名 堂至运——
指导教师姓名、职称 至圜堑!剑塾撞
湖南师范大学学位评定委员会办公室
二。一四年五月
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