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失去爱对孩子的伤害
篇名:
失去愛對孩子的傷害
作者:
王佩雯。台北縣私立及人高中。高一7班。
指導老師:
洪淳芮老師。
失去愛對孩子的傷害
壹●前言
一、研究動機 :
我們都活在幸福快樂的生活裡,有爸爸媽媽陪著我們健康快樂的成長,卻有孩子
常常背地裡抱怨爸爸媽媽的不好,總是感到不滿足。
現今社會有多少單親家庭存在著?有的孩子從出生到現在未曾見過自己的爸爸
或媽媽 ,還有的孩子年紀小小就要承受失去親人的哀傷,沒有父母在身邊的生
活,對他們的成長而言,究竟存在著多大的影響?在人生的途中毫無預警中失去
親人,有的人能走出來,但又有多少人被困在那打不開的心房?
二、研究背景
『台灣單親家庭戶數佔全國家庭總戶數在93 年度為7.74 ﹪,在94 年度提高至
8.6 ﹪; 95 年度國內平均每天有 177 對夫妻離婚,離婚率更高居亞洲第一。』(註
一)在社會變遷的情況下,單親家庭的比例越佔越重。這些沒有健全家庭的孩子,
都是值得我們去探討與關照的問題。
貳●正文
一、失去愛的成因 :
1. 親人遭受到自然災害的災難,導致不幸死亡。例如 :水旱災、地震、土石流
2. 親人發生重病,無法治癒 。例如:癌症
3. 親人發生事故不幸身亡。例如 :車禍
4. 未婚或未成年父母有一方或雙方皆遺棄孩子。例如:育兒院
5. 父母分居或離婚。例如:只有一方照顧、由爺爺奶奶或外公外婆照顧
二、失去愛對孩子的影響 :
年紀小小的孩子,被迫接受父母離異的哀傷,不管心裡多麼難受與疼痛,也沒有
能力去改變事實,只能坦然接受這樣的痛。
在面對父母吵架、分居、離婚等對孩子的影響相當的大。不論是心理傷害、行為
偏差或精神創傷種種影響,使孩子身心不健全 。
『美國耶魯大學的耶魯-兒童研究中心主任阿爾勃特‧索爾尼特認為:“離婚是威
脅著八O 年代兒童的最嚴重和最複雜的精神健康危機之一。』(註二)
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失去愛對孩子的傷害
1. 身心傷害:
因為一時無法接受事實,心裡容易悲傷、失落、沮喪、擔憂和沒有安感全等心理
傷害。也會因此造成食慾不好,睡眠品質變差或失眠。
2. 行為偏差:
導致焦慮、暴躁和容易生氣等,亦可能會出現自私自利、沒有禮貌、不守規矩、
破壞攻擊、打架鬧事、偷竊和霸占等等粗暴或犯法行為。
3. 環境適應:
因為原本的依賴感,失去了以後擔心未來的日子,不知道該如何過下去。也會害
怕受到朋友的嘲笑與諷刺,因此容易感到羞恥。面對新爸爸或新媽媽,感到憤怒、
不合與不滿。
4. 人際關係:
在團體生活裡各種活動與參與變得不直極,容易退縮,時常獨立行動,形成孤僻
的行為,和同儕、朋友的接觸與互動因此減少。
5. 精神創傷:
面對失去親人的事故,都會使孩子容易焦慮,可能因為過度憂傷或煩躁,而得躁
鬱症或憂鬱症等症狀。
三、影響行為偏差的成因:
1. 家庭環境:
家庭是最重要的學習環境,孩子從小就會有模仿行為,所以孩子個性、行為的表
現,都與父母親日常生活說話、舉動方式息息相關。
福路貝爾:「教育無他,愛與榜樣而已。」(註三)
在單親家庭的生活中,因為經濟的需要,為了支撐這個家,單親爸媽獨自辛勞工
作,缺少時間的陪伴,因而時常忽略了孩子,可能孩子變了樣子卻都毫無查覺 。
沒有關心與鼓勵,對孩子而言更沒有溫暖的家所在 。
3
失去愛對孩子的傷害
2. 同儕生活:
因為在家裡中得不到溫暖,時常到外頭發洩情緒,四處遊走,在外可能會識交了
一些酒肉朋友,因為一時的好奇與無知,因此接觸了菸、酒、檳榔等物品,更為
嚴重的是碰上毒品。
3. 教育問題:
因為生活的精疲力盡,父母對於孩子的偏差行為,變的脾氣暴躁,時常對孩子發
脾氣,發生命令、體罰、責罵、抱怨去教導孩子 ,也可能產生家暴行為的發生。
或是過度要求,對孩子最後可能會形成反抗、固執、討厭 、冷漠等態度。
『父母總是把注意力放在孩子的外在行為,卻很容易忽略了他們內在的憂慮。』
(註四)
因為家庭的
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