2015班主任德育工作计划范本.docVIP

2017班主任德育工作计划 2017班主任德育工作计划 2017班主任德育工作计划 2017年，学校德育工作将以科学发展观为引领，以中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》以及区教育工作会议精神为指导，结合学校德育工作的基本规律，遵循 重基础、抓重点、促提升、显特色 的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入实施体验式德育，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。作为一名班主任要认识到 德育为首 的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是 单打一 ，而应是 合打一 。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的 保姆 ，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。具体措施如下：首先，落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到 抓反复，反复抓 ，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到区里提出的日常行为规范的 五无 、 五有 要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步），迎接区中小学日常行为规范达标学校的复查。 二、抓好德育的常规教育 1、利用升旗议式，教育学生热爱祖国，社会主义的教育。通过升旗，学生代表在国旗下的讲话，有意义的陶冶学生的思想形成健康的心理。 2、教育学生用文明用语，做文明事。 结合晨检，课间活动，来检验学生的文明行为，使学生养成良好的习惯。说文明话办文明事。 3、继续开展 中华魂 读书活动，使学生通过读书，提高语言的表达能力，对事物的认识水平，思想道德的素质。 4、带领学生开展好 六一 活动，使学生发挥小主人的作用，提高综合素质，培养学生良好的行为习惯，起到少先队员先锋模范作用，培养学生集体荣誉感。 5、继续开展向抗震救灾英雄学习的活动。培样学生自主、自强精神，不怕困难的英雄，关心别人良好心态，浓烈的集体主义的和谐精神。 三、充分发挥少先队组织的教育作用。 一是全面开展雏鹰争章活动方式与新课程学习方式的整合研究，进一步完善 雏鹰争章 体系。 二是紧扣 人与自然协调发展 、 人与社会共同进步 、 人与人一起成长 三大主题，积极开展体验教育。 三是以深化常项工作为抓手，努力营造少先队浓厚的文化氛围，增强少先队组织建设的影响力，推进少先队事业的可持续发展。 - 1 - - 1 -