2017年九年级历史下册 第四单元 第17课《社会主义国家的改革与演变》课件3 华东师大版.pptVIP

1991年12月，苏联解体，原苏联国旗从克里姆林宫上空降落，俄罗斯国旗接着上升 三、匈牙利改革 匈牙利事件 卡达尔 1989年实行以多党制为基础的议会民主及以混合制为基础的市场经济 . 1968年在全国推行计划与市场调节结合的经济体制改革 . 1990年匈牙利共产党失去领导地位，社会性质发生变化,改革以失败告终。 1、背景 20世纪50年代，匈牙利试图摆脱“斯大林模式”对本国的不利影响，但由于政府政策不利，爆发了匈牙利事件。 2、进程 改革的内容 匈牙利改革为社会主义国家改革提供了哪些经验教训？ 要从体制上进行全面的改革，把国家的宏观调控和市场调节有机地结合，要发扬社会主义民主，健全社会主义法制。 材料一 由于经济停滞，商品长期匮乏，供应紧张，当时的波兰处于严重困境……波兰政局的动荡在东欧各社会主义国家造成了多米诺骨牌效应；紧随其后，匈牙利、捷克斯洛伐克、民主德国、保加利亚、罗马尼亚、南斯拉夫、阿尔巴尼亚先后发生动乱，并最后结束了共产党的执政地位。 材料二 波兰的变化用了10年，匈牙利用了10个月，民主德国用了10周，捷克斯洛伐克用了10天，而罗马尼亚仅用了10小时。 ——美国时代周刊 东欧剧变 根据材料分析东欧剧变的原因和实质。 东欧剧变的原因： 历史原因 ：东欧各国照搬苏联模式 自身原因 （根本原因） ：严重的经济困难，导致了社会危机 外部原因 ：苏联放松了对东欧国家的控制及西方国家的“和平演变” 东欧剧变的实质： 东欧国家共产党丧失执政地位，各国的社会制度发生了根本性变化 改革是促进国家发展的必由之路，任何一个国家，在其发展的道路上总免不了根据需要进行改革。就社会主义国家来说，无论苏联、东欧还是中国的改革、发展道路，都经历了一番艰难困苦。实践证明（特别是中国改革开放的实践证明），只有根据国情实事求是地进行改革，根据民望所归坚定不移地搞经济建设，并且在经济建设中充分发扬社会主义民主，进行配套的政治体制改革，改革才能取得实效，国家才会实现振兴，人民才能走向富裕。 * 一、赫鲁晓夫执政及其改革 斯大林逝世，赫鲁晓夫上台 在第二次世界大战后的年代里，没有一位 世界领袖人物的成败能像赫鲁晓夫的成败如此 急剧地和决定性地改变世界历史的进程。 ——尼克松 苏联领取特别养老金者尼·谢·赫鲁晓夫逝世。 ——1971年赫鲁晓夫逝世时的讣告 一个备受争议的人物 总结归纳赫鲁晓夫改革的主要内容： 经 济 领 域 农业 方面 提高农产品收购价格，扩大集体农庄的经营自主权，加强国家对农业的投资，但继续追求“大”和“公”，盲目扩大农庄规模，大力发展国营农场，同时不顾客观条件，大规模开垦荒地，提倡种植玉米。 工业 方面 改革管理体制，企图下放权力，发挥地方和企业的积极性，强调经济核算和利润的刺激作用。 政治领域 批判斯大林的个人崇拜，平反冤假错案，限制保安机关的权力，加强社会主义民主与法制建设，改革干部制度。 外交领域 主张缓和同资本主义国家的关系，而在处理与社会主义国家的关系时，却仍采用粗暴方式干预他国内政。 玉米运动 苏联大部分地区的地理条件不具备美国那样的“玉米带”。因此，不少地方农民播种的玉米一无所获。这不仅无法为牲畜提供充足的饲料，而且由于玉米的种植挤掉了其他作物，连人的口粮都受到威胁，而以玉米秸秆作青贮饲料三叶草、牧场草等成本高出，两倍多。“玉米热”因此冷却下来。到了20世界60年代，玉米热成了赫鲁晓夫的笑柄，人们给他起了外号“古古鲁沙”，即俄文“玉米棒子”。 从实际出发 从国情出发 从材料中你得出了哪些启示？ 赫鲁晓夫在苏共二十大上发言时的情景 你如何看待赫鲁晓夫 全盘否定斯大林的做法？ 要一分为二客观地评价人物和历史事件。作为苏联社会主义早期建设和反法西斯战争的重要领导人，斯大林功绩卓著，不能因其个人崇拜和家长制作风而抹杀。显然，赫鲁晓夫的做法是错误的。 讨论：赫鲁晓夫改革 为什么没有获得成功？ 没有改变高度集中 的经济政治 体制 自身冒失多变、 主观武断 主观原因 根本原因 二、戈尔巴乔夫改革 苏联最高领导人 在任时间 勃列日涅夫 1964年10月—1982年11月 安德罗波夫 1982年11月—1984年2月 契尔年科 1984年2月—1985年3月 赫鲁晓夫之后的三任苏联领导人 戈尔巴乔夫改革： 经济上：根本变 革经济体制 措施不利,阻力很大,成效甚微. 政治上：进行政治体制改革,修改宪法，取消苏共的法定领导地位，实行总统制和多党制 出现无政府主义， 社会动荡