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2011年中考文言文对比阅读 一、《醉翁亭记》《答谢中书书》 [甲文]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 [乙文]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 1．翻译下面的句子 （1）高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉 （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 2．在描写景物方面，两文都充分调动感官，将景物写得有声有色。请举例加以说明。．两文都写到作者与山、水等自然景物的融合，但表达的感情却有所不同，试结合下面句子作一下分析。 (1)自康乐以来，未复有能与其奇者。 (2)醉能同其乐 思想感情的句子 概括作者的人生态度 或政治抱负 范仲淹 被贬 欧阳修 被贬 （三）（1）对比二位古人的人生态度，你更欣赏哪位？说说理由？（2）若你也像他们一样，遇到了较大挫折，你会怎样面对？ 4、品味文章情景交融的写作手法：读这三篇古文，我们都能从描写景物的字里行间读到作者或喜或忧的感情，这种就是情景交融的写作手法，请用原文中写景的句子完成下列填空。（句子太长可用省略号表示） 《岳阳楼记》心情好： 心情差： 《醉翁亭记》心情好： 5、从《岳阳楼记》全文看，作者认为一个人应有 的抱负 才能做到“不以物喜，不以己悲”。 6、上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？ 7、从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？ 8、课文理解。［甲文］①两段的分别是从阴和晴（或“悲”“喜”）的角度来描绘景色的，表达了 的情感，这两段文字都是先 后 ，因景生情，情随境迁，为后文的议论作了必要的 ；［乙文］第①段前四句是按从 到 的顺序来写景的，由“环滁皆山”到“ ”再到“琅琊”，接着写“酿泉”最后写泉上的“ ”，层次分明。 ［甲文］作者范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归？”的感叹，就全文看，这句话的言外之意是： ；［乙文］作者欧阳修尽管被贬滁州，但仍能有所作为，使滁州人民安居乐业，你从中得到的启示是： 由此可见，范仲淹和欧阳修都具有“古仁人”“ ” （用［甲文］中语句回答）的旷达胸襟。 ［甲文］与两文都表现了作者的政治理想。文着眼于“”字，并以此作为进退的原则；而则寄情山水，将和统一起来，抒发自己的情怀。对甲、乙两段文字理解有误的一项是（ ） A.甲文第①②段是两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。 B.甲文第③段是全文的重心，以“嗟夫”开启，兼有抒情和议论的意味。 C.乙文最后一段写日暮醉归。这一段有描写，有叙事