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2016七年级最新信息技术教学计划
2017七年级最新信息技术教学计划
2017七年级最新信息技术教学计划
2017七年级最新信息技术教学计划
一、 学生情况分析经过一个星期的观察了解,我发现很多学生都是来自完小,而在完小几乎都不上信息技术课,所以学生们对信息技术的了解不是很多,对于怎样操作、还有没有别的操作方法等这些需要思考的内容比较生疏,学生上课的思维打不开。因此,在本学期的教学计划中,我更加注重学生在这些基本操作方面的培养,规范基本操作,让学生对信息技术有更深入和全面的认识。
二、 教材分析本学期我们使用的信息技术教材是《新纲要xx省实验教材》,该教材共有三个单元十三课,内容包括:第一单元:信息与信息技术 ,第二单元:制作电子报刊,第三单元:数据统计与分析
三、本学期教学的指导思想根据中学信息技术《课程指导意见》以及学生和学校的具体情况,明确信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。由于每星期只有一节信息技术课,所以,我会把教学重点放在学生的基础知识上,对于一些学的较快的学生会适当安排新任务。 四、本学期教学的目标1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能,能熟练掌握其中的一些主要功能。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
6、了解和掌握一些ord和exel的相关知识。
五、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学,其中以学生自学和动手为主。
六、教学进度具体安排如下表周次 教 学 内 容1 信息与信息技术概述2、3、
4、5 简单的版式规划6 图文混排7 分栏设置8、9 文本框和自选图形的使用10 表格的使用11 整体修饰12 单元作业:按要求完成ord的操作练习13 初始数据统计14 创建数据表15 数据统计16 数据的排序与筛选17 制作图表呈现数据关系18 单元作业:按要求完成exel的操作练习 19、20 期末复习
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